吴静
- 作品数：9 被引量：55H指数：4
- 供职机构：北京交通大学人文社会科学处更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 儒法之争的本质及其现实启示被引量：4
- 2004年
- 儒法之争发端于中国春秋战国之际,是在儒法两家之间展开的一场关于德刑关系的争论。儒家认为"以德治为本",法家认为"以法治为本"。随着秦灭汉兴,德治为本成为大势所趋。文章从儒法之争的历史及其本质进行深层探析,揭示其对现实的几点启示,即要适应当代知识经济和科学技术发展的要求,推动中国现代化建设健康有序地发展,就必须在加强法治的同时,努力加强德治,提高人们的思想道德水平。
- 吴静刁志萍
- 知识社会学的“视角”理论对高校社会主义核心价值观教育的启示
- 2016年
- 知识社会学"视角"理论的主要观点认为,视角是由人的社会环境和生活状况决定的,各种思想差异都可以归结为视角差异,而视角差异又可以归结为群体归属的差异;视角意味着思想具有片面性,视角的综合使认识越来越客观,视角的扩大有助于克服认识过程的片面性。这些观点启示我们,在社会主义核心价值观教育中,高校教师应把握学生的不同视角,根据学生视角的不同进行分类教育,并意识到自身视角的局限性,在把握视角差异基础上打破沟通障碍。
- 吴静林建成
- 关键词：知识社会学高校教师社会主义核心价值观教育
- 把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化被引量：15
- 2017年
- 近年来,培育和践行社会主义核心价值观一直是理论界关注的一个热点问题。习近平总书记在上海考察时指出,要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。这一论述内涵丰富,言简意赅,为培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。将社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化,就是要让理论回归生活,让认识走向实践,让普遍性与特殊性接轨,
- 吴静颜吾佴
- 关键词：社会主义核心价值观生活化日常化形象化言简意赅
- 高校思想政治教育队伍建设的思考被引量：12
- 2011年
- 高校思想政治教育队伍是大学生思想政治教育的主体。当前高校思想政治教育队伍的建设与高等教育发展的要求还不相适应,要认真研究当前我国高校思想政治教育队伍的发展现状,及时解决存在的相关问题,形成全方位、多层面的思想政治教育育人格局。
- 吴静颜吾佴
- 关键词：高校思想政治教育
- 高校哲学社会科学人才队伍建设的思考被引量：2
- 2013年
- 随着我国高等教育的发展，高校哲学社会科学人才队伍不断壮大，整体素质不断提升，研究解决重大理论和现实问题的能力明显提高，但是与我国哲学社会科学繁荣发展的要求相比，还存在较大的差距。当前的主要问题是：学科布局为哲学社会科学人才队伍建设提供的支撑力度不足、高层次创新人才相对缺乏、评价机制没有完全体现出哲学社会科学特点，缺乏相应的荣誉及激励机制等。今后应强化优势学科建设，为人才队伍建设提供有力支撑；优化人才培养体系，加快高水平、高素质人才的培养；注重体制机制建设，营造优秀人才成长环境；加强教风学风建设，全面推进哲学社会科学人才队伍的健康发展。
- 吴静颜吾佴
- 关键词：高校哲学社会科学
- 高校哲学社会科学人才队伍建设存在的主要问题及对策研究被引量：8
- 2011年
- 随着我国高等教育的发展,高校哲学社会科学人才队伍不断壮大,整体素质不断提升,研究解决重大理论和现实问题的能力明显提高,但是与我国哲学社会科学繁荣发展的要求相比,还存在较大的差距。当前的主要问题是:学科布局为哲学社会科学人才队伍建设提供的支撑力度不足;高层次创新人才相对缺乏;评价机制没有完全体现出哲学社会科学特点,缺乏相应的荣誉及激励机制;学术风气浮躁等。今后应强化优势学科建设,为人才队伍建设提供有力支撑;优化人才培养体系,加快高水平、高素质人才的培养;注重体制机制建设,营造优秀人才成长环境;加强教风学风建设,全面推进哲学社会科学人才队伍的健康发展。
- 吴静颜吾佴
- 关键词：高校
- 青年科技人员科研诚信建构的思考被引量：1
- 2011年
- 近年来,我国青年科技人员中科研诚信缺失的现象日益严重,加强青年科技人员的科研诚信建设刻不容缓。要抓好科研诚信建设,就必需加强科研诚信的教育和宣传,建立健全科研诚信管理体系,完善科研成果评价机制,营造科研诚信的氛围。同时,也要充分发挥科研学术机构的作用,以促进学术自律。
- 吴静
- 关键词：青年科技人员诚信
- 共享发展是社会主义的本质要求被引量：2
- 2016年
- 共享是中国特色社会主义的本质要求;共享发展是社会主义优越性的集中体现,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的必然选择。共享发展中高等教育要进一步提高办学水平,体现教育公平,为国家经济社会发展提供支持和服务,满足人民群众的共享要求。高校办学必须坚持共享发展的理念,即全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享、成果共享,惠及师生,高校才能有长远发展。
- 颜吾佴吴静
- 关键词：共享发展社会主义本质要求高等教育
- 学术会议对构建高校学术氛围的意义的探讨被引量：12
- 2008年
- 学术会议是对内对外学术交流的平台,高校通过举办高水平学术会议,倡导健康的学术争鸣,进一步打造宽松、自由的交流平台,有利于构建一种积极向上、锐意进取、不断探索、勇于创新的学术氛围。
- 吴静
- 关键词：学术氛围
