魏春华
- 作品数：37 被引量：102H指数：6
- 供职机构：包头医学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 人红细胞内血红蛋白与硫氧还蛋白过氧化物酶2的相互作用
- 2015年
- 目的研究人红细胞内硫氧还蛋白过氧化物酶2(Prx2)与血红蛋白(Hb)的相互作用。方法首先利用红细胞Hb再释放试验分离红细胞和溶血液电泳释放的4个区带,即Hb A、Hb A2、Hb A与Hb A2之间(Hb A-A2)及再释放Hb,将这些区带分别切下,通过反复冻融获得各区带所含蛋白;用葡聚糖G-25浓缩后再利用SDS-PAGE分离各区带所含蛋白组分,并用抗-Prx2做免疫印迹分析;最后用微量热泳动试验(MST)分别检测Prx2蛋白与Hb A和Hb A2之间的结合常数。结果红细胞电泳释放的区带Hb A、Hb A2、Hb A-A2及再释放Hb中均有Prx2;而溶血液电泳释放的Hb区带中,除Hb A2外其余各Hb区带中均有Prx2。MST检测显示,Prx2蛋白与Hb A的结合常数(Kd值)为(14±1.08)μmol/L,而与Hb A2之间的Kd值未被检测到。结论 Prx2与Hb A之间存在相互作用,但与Hb A2之间可能没有相互作用。
- 解彩霞安亮魏春华李晓晶杜晓红李嘉欣苏燕
- 关键词：红细胞血红蛋白HBHBA2SDS-PAGE
- 针对医学专科学生的生物化学课程教学改革被引量：2
- 2016年
- 生物化学是医学院校的基础学科,也是医学专科学生的基础课程。然而医学生物化学理论内容繁多,学习难度很大,如何使基础相对薄弱的专科学生理解和掌握难度较高的生物化学课程,是教育改革的重要内容之一。本文指出了专科学生的学习现状和存在的问题,总结了当前医学生物化学常用的教学方法,并依据本校多年教学经验提出了4种优化策略:明确医学生物化学教学目的,建立具有本校特色的教学模式,提高学生自主学习兴趣,建立合理有效的考核机制。这些优化策略在提高了教学质量的同时,也为今后更好地组织医学生物化学的教学提供了新的思路。
- 李嘉欣魏春华孔凡青李晓晶苏燕
- 关键词：生物化学医学专科学生教学改革
- 基于“微课”的生物化学“翻转课堂”教学模式初探被引量：3
- 2019年
- 目的:在医学生物化学与分子生物学教学中引入“微课”和“翻转课堂”实施混合式教学,以激发学生的学习兴趣和提高课堂教学的质量。方法:教师制作微课上传至网络教学平台,学生以“微课”等课程资源作为重要参考进行课前准备,教师组织实施“翻转课堂”。课后通过问卷调查了学生对基于“微课”的“翻转课堂”混合式教学的满意程度等。结果:95%的学生对本学期开展的“翻转课堂”教学满意,91%的学生认为“翻转课堂”能激发学习兴趣,94.6%的学生认为“翻转课堂”能有效提高自学能力,93.4%的学生认为“翻转课堂”这种形式能有效提高分析和解决问题的能力,96%的学生认为“翻转课堂”能有效锻炼沟通表达能力。结论:微课是新型的课程资源,翻转课堂是新兴的混合式教学模式,将二者有机地融合到生物化学与分子生物学的教学中,提升了学生对重点知识的掌握程度,培养了学生自主学习能力,并为教学改革提供了新的思路。
- 李斌苏燕张学明魏春华丁海麦
- 关键词：生物化学与分子生物学混合式教学网络教学平台
- 中医专业生物化学与分子生物学教学改革的探索
- 2019年
- 生物化学与分子生物学是医学院校中医专业的公共基础课程。中医专业的生源为文理兼收,文科生薄弱的生物和化学基础使他们在生物化学与分子生物学的学习中存在一定困难。我们结合教学实践和中医专业学生的实际情况,从改进教学方法、合理优化教学内容、改革考核评价机制等方面就提高中医专业生物化学与分子生物学教学质量做了改革探索。
- 魏春华李嘉欣李晓晶丁海麦李斌苏燕
- 关键词：中医专业生物化学与分子生物学教学改革
- 以立德树人为导向的生物化学与分子生物学一流本科课程建设与实践被引量：1
- 2022年
- 通过教学改革和实践建立以立德树人为目标的生物化学与分子生物学一流本科课程,主要面向2017级—2020级的临床、法医、麻醉、预防等专业五年制医学本科生实施多维度的混合式教学,包括:结合网络教学平台、结合雨课堂、结合“翻转课堂”、结合第二课堂、结合形成性评价的混合式教学。网络教学平台包含丰富的资源,教学过程分课前、课中和课后3个阶段,实现课程思政的有机融入。整个教学过程真正实现课堂教学和线上学习的有机结合,使学生充分利用碎片时间进行学习,引导学生发现问题、思考问题和解决问题,培养学生的自主学习能力。通过成绩分析和问卷调查显示混合式教学效果良好。
- 李斌苏燕张学明丁海麦魏春华席海燕杨静
- 关键词：生物化学与分子生物学混合式教学网络教学平台
- The Interaction between Hemoglobin and Spectrin was Proved by Hemoglobin Release Test Coupled with SDS-PAGE and MS
- In this study,electrophoresis release test(ERT)was used to study the interactions betweenhemoglobin(Hb)and oth...
- 刘瑞刚魏春华解彩霞李晓晶安亮苏燕
- 关键词：HEMOGLOBINSPECTRINRELEASE
- 文献传递
- 不同浓度过氧化氢处理红细胞对血红蛋白释放的影响被引量：7
- 2014年
- 为观察不同浓度过氧化氢处理红细胞对血红蛋白(Hb)释放的影响,分别用8%、4%、2%、1%、0.5%、0.25%和0.125%的过氧化氢溶液处理等体积的红细胞悬液,然后测定红细胞相对溶解度及上清液中丙二醛的含量,并利用血红蛋白释放试验(HRT)比较不同浓度过氧化氢处理红细胞后血红蛋白释放的差异。结果表明,随着过氧化氢浓度逐渐增高,血红蛋白的释放逐渐增多,但继续增高过氧化氢的浓度,可使血红蛋白释放减少。说明不同浓度过氧化氢对血红蛋白释放影响不同。
- 魏春华苏燕李晓晶杜晓红安亮
- 关键词：过氧化氢红细胞丙二醛
- 医学生物化学与分子生物学实验技术独立设课的实践被引量：7
- 2015年
- 以培养和提高医学大学生的综合素质与创新能力为目标,通过医学生物化学与分子生物学实验课独立设课的实践,克服了传统实验教学创新性不足的缺陷,激发了学生学习和研究的兴趣,增强了学生的实践与创新能力。
- 魏春华苏燕闫巧梅
- 关键词：实验课独立设课
- 医学生物化学教学中培养学生自主学习能力的探索与实践被引量：4
- 2015年
- 本文以转录为例,介绍了基于学生自主学习的课堂设计,即按照介绍经典实验,引出问题→自主学习,回答问题→点评补充,归纳总结的教学模式组织课堂教学;以培养和提高我校医学生的自主学习能力,进一步提高学生学习生物化学的兴趣和学习效果。
- 魏春华苏燕李晓晶丁海麦闫巧梅
- 关键词：大学生生物化学
- 基于问卷调查的基础医学概论生物化学部分教学现状分析
- 2020年
- 《基础医学概论》是我校针对非医学专业本科生开设的一门课程,其中的生物化学教学内容由于其抽象性和复杂性,加之学生的生源背景的差异,授课效果欠佳。为调动学生学习的兴趣和主动性,提高教学质量,我们对学生学习情况进行了调查,并在此基础上对教学改革的内容和方向进行了分析探讨。
- 杨静吴刚丁海麦魏春华马强苏燕
- 关键词：基础医学概论生物化学教学现状
