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喻蔚

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：江苏省锡山高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程背景
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法教学
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语法课
  • 1篇句式
  • 1篇句式结构
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇初中英语
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机构

  • 1篇江苏省锡山高...

作者

  • 1篇喻蔚

传媒

  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新课程背景下对初中英语语法教学的思考与实践被引量：5
2007年
在很多英语教师的印象中，相对于课文、句型、单词等的教学而言，语法课是最枯燥乏味的、很难在形式上上出“新意”的课。传统的语法课，往往是以教师“一言堂”的方式去灌输给学生——先解释概念，讲解其句式结构特点，然后呈现例子，最后是大量的机械性操练。而且，如果说在其它课型中教师还能做到用英语来组织课堂教学的话，那么语法课就是“特例”了，因为很多教师都会觉得，用英语怎么能把那么错综复杂的语法知识和规律向学生解释清楚，所以，只能用母语去“诠释”语法了。
喻蔚
关键词：英语语法教学新课程背景英语教师语法课句式结构
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