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金玉华
作品数:
1
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供职机构:
无锡市杨市中心小学
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相关领域:
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金玉华
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2016
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巧启妙引,搭设问题意识的跳板
2016年
培养学生的问题意识能使学生主动发现问题、思考问题、解决问题,在这一富有挑战性的过程中,成为教学过程中的主动参与者、知识的积极探求者,获得丰富的情感体验,锻炼个性品质,主体性逐步形成、发展。
金玉华
关键词:
创设情境
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