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韦青

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南昌市教科所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校教学
  • 1篇学校教学管理
  • 1篇学校行政
  • 1篇教学研究
  • 1篇教研
  • 1篇教研方式
  • 1篇教研组
  • 1篇教研组工作
  • 1篇教研组活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 1篇南昌市教科所

作者

  • 1篇韦青

传媒

  • 1篇江西教育（教...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何让教研组活动富有成长活力
2010年
教研组是教师从事教学研究的组织，也是学校行政赖以领导教学的有效形式。目前，尽管学校教学管理对教研组活动的要求逐步明确，但活动的低效仍然是一个不争的事实，存在有计划、少规划，重数量、轻质量，轻对话、乏砥砺等问题，使得工作方向不明、目标不清，教研组集体研学基地的作用难以发挥。针对当前教研组工作的现状，创新教研方式，丰富教研内容，形成有效教研机制，让教研组富有成长的活力，催生教师研究意识和专业成长，是目前校本教研需要关注和探索的课题。
韦青
关键词：教研组活动学校教学管理教学研究教研组工作学校行政教研方式
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