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刘瑶

作品数:14 被引量:48H指数:3
供职机构:新疆医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 12篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇人乳
  • 4篇乳头
  • 4篇瘤病毒
  • 4篇教学
  • 4篇宫颈
  • 3篇乳头瘤
  • 3篇乳头瘤病毒
  • 3篇上皮
  • 3篇上皮内
  • 3篇上皮内瘤
  • 3篇上皮内瘤样病...
  • 3篇输血
  • 3篇尿液
  • 3篇皮内
  • 3篇重症
  • 3篇瘤样
  • 3篇瘤样病变
  • 3篇内瘤
  • 3篇基因
  • 3篇教学模式

机构

  • 11篇新疆医科大学...
  • 2篇新疆医科大学
  • 1篇新疆大学

作者

  • 13篇刘瑶
  • 4篇马彩玲
  • 3篇居敏
  • 3篇于湘友
  • 3篇王毅
  • 2篇王静
  • 2篇郗晓婧
  • 2篇陈芳
  • 1篇杨婷
  • 1篇韦艳
  • 1篇张向阳
  • 1篇马正海
  • 1篇陈淑萍
  • 1篇马文静
  • 1篇刘清
  • 1篇郭驹
  • 1篇卢晓梅
  • 1篇柴瑞峰
  • 1篇钟华
  • 1篇丁丽丽

传媒

  • 2篇中国科技期刊...
  • 1篇现代妇产科进...
  • 1篇中华妇产科杂...
  • 1篇地方病通报
  • 1篇中国感染控制...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中华实用诊断...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 3篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
维吾尔族妇女子宫颈癌发病与GSTM1基因的关系被引量:2
2009年
宫颈癌是病死率仅次于乳腺癌的女性恶性肿瘤,大量的流行病学和分子生物学研究已证明,高危型人乳头状瘤病毒(humanpapillomavirus,HPV)持续性感染是发生宫颈鳞癌的必要因素。对我国8个少数民族的调查发现,新疆维吾尔自治区(简称新疆)维吾尔族妇女的宫颈癌病死率最高,其年龄调整死亡率为17.27/10万,年龄组死亡专率起点高。新疆的宫颈癌发病具有鲜明的地域、民族及职业特征,维吾尔族妇女宫颈癌患病率及病死率远高于本地区汉族、哈萨克族、蒙古族妇女,且发病年龄早于其他民族。考虑种族的遗传易感性可能在维吾尔族妇女宫颈癌发病过程中起着一定的作用。近年来,毒物代谢酶基因多态性与肿瘤易感性的关系日益受到重视,本研究采用PCR技术对新疆维吾尔族宫颈癌患者与非宫颈癌及其癌前病变妇女的宫颈组织检测GSTM1基因和HPV16E6基因,以初步探讨种族遗传易感性在维吾尔族妇女宫颈癌发病过程中的作用。
马彩玲刘瑶卢晓梅马正海
关键词:维吾尔族妇女GSTM1基因发病年龄代谢酶基因多态性人乳头状瘤病毒遗传易感性
宫颈癌及癌前病变患者尿液和宫颈脱落细胞中高危型人乳头瘤病毒比较被引量:4
2010年
目的:探讨尿液标本用于检测子宫颈癌及癌前病变患者高危型人乳头瘤病毒的临床应用价值。方法:30例宫颈癌及癌前病变患者晨尿及宫颈脱落细胞标本,应用凯普核酸分子扩增导流杂交方法分型检测21种人乳头瘤病毒基因,比较2种标本检测高危型人乳头瘤病毒的一致性。结果:尿液和宫颈脱落细胞标本的高危型人乳头瘤病毒阳性检出率分别是56.7%和90.0%,差异有统计学意义(P=0.004)。尿液与宫颈脱落细胞检测阳性符合率为63.0%,阳性阴性符合率为66.7%。结论:尿液标本与宫颈脱落细胞标本检测宫颈癌及癌前病变患者的高危人乳头瘤病毒有一定一致性,但仍无法替代目前常规使用的宫颈脱落细胞检测高危人乳头瘤病毒。
刘瑶马彩玲王静阿比达.阿布都卡德尔刘涛陈芳
关键词:子宫颈肿瘤尿液宫颈上皮内瘤样病变
GSTM1、CYP2E1基因多态性与新疆维吾尔族妇女宫颈癌及癌前病变关联性的研究被引量:3
2009年
目的:探讨谷胱甘肽硫转移酶基因GSTM1和细胞色素氧化酶P4502E1(CYP2E1)的基因多态性与新疆维吾尔族妇女宫颈癌前病变与癌的关联性。方法:用聚合酶链反应(PCR)方法及聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)方法为21例浸润性宫颈癌(ICC)、41例宫颈上皮内瘤变(CIN)及45例慢性宫颈炎标本进行GSTM1和CYP2E1RsaⅠ位点基因分型。结果:ICC组和CIN组的GSTM1空白基因型频率明显高于慢性宫颈炎组(对照组),差异有统计学意义(χ2=7.56,P<0.05;χ2=13.30,P<0.05),携带GSTM1(-)的个体患宫颈癌的危险性比携带GSTM1(+)的个体升高3.47倍(OR=4.47,95%CI=1.5~13.0),患CIN的危险性升高4.30倍(OR=5.30,95%CI=2.2~13.0)。CYP2E1基因RsaⅠ位点多态在3组的频率差异无统计学意义(χ2=2.28,P>0.05)。联合分析3组病例CYP2E1基因RsaⅠ多态性和GSTM1基因多态性,未发现两者之间的交互作用与ICC及CIN易感性有关(χ2=4.47,P>0.05)。结论:GSTM1基因空白型可能与维吾尔族宫颈癌及癌前病变风险增加有关,CYP2E1基因RsaⅠ多态性与宫颈癌及癌前病变无关。
刘瑶马文静刘清杨婷徐淑永马彩玲
关键词:宫颈上皮内瘤样病变GSTM1CYP2E1基因多态性维吾尔族
尿液中人乳头瘤病毒(HPV)16E6基因与宫颈病变关系的研究
背景:高危型人乳头瘤病毒(HPV)感染导致女性宫颈癌的发生。传统的高危HPV检测需要收集女性宫颈脱落细胞或取宫颈活检组织,这些检测一般为侵入性。采用尿液检测女性及其性伴侣HPV感染这种非侵入性的方法取存在一定争议,但如果...
刘瑶
关键词:尿液宫颈上皮内瘤样病变
以问题为导向的教学法在临床输血带教中的效果
2022年
探讨以问题为导向的教学法在临床输血带教中的效果。方法:选取2017年1月-2018年1月在医院输血科实习的60名医学检验技术专业本科生为研究对象,采用随机数字表法分为两组,各30例。对照组采用传统教学模式,观察组在对照组基础上采用以问题为导向的教学法,均培训2个月。培训2个月结束时,对教学模式效果进行问卷调查,记录两组问卷调查结果;于培训2个月结束时进行输血带教考试(基础理论、专业知识、实验操作),比较两组教学考试成绩。结果:培训2个月时,观察组对自主学习能力提高、独立分析和解决问题能力提高、团队协作与语言表达能力提高的认可度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);培训2个月时,观察组输血带教考试中基础理论、专业知识、实验操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以问题为导向的教学法可提高临床输血带教中学生的自主学习和解决问题能力,培养学生的团结协作精神,增强学生对专业知识的掌握度。
刘瑶热娜古丽·吾买尔朱婷文居敏
关键词:输血教学模式以问题为导向教学法
输血科医学检验应用型人才培养模式下的实践教学探讨
2023年
临床输血医学检验由血液免疫学、临床检验诊断学以及输血治疗学等学科组成,围绕将献血者血液输给患者展开救治为核心,在输血安全过程中,具有十分重要的作用。近年来随着各类疾病种类的增多,以及患者数量的增加,使得临床输血受到广泛的关注,其临床输血的医学检验尤其重要。输血医学的快速发展对学科地位和社会认可度的提升有重要的意义,因此加强临床输血医学检验应用型人才的培养,并不断优化实验教学内容,改进教学方法,做好实践教学方面的建设,对于提高输血医学检验的整体质量十分关键。而目前临床输血医学检验应用型人才培养模式下,还存在着较多的问题,因此需要针对其问题制定对应的实践教学策略,来为人才培养提供有效的帮助。本文介绍了临床输血医学检验应用型人才培养的重要性,以及目前培养模式存在的问题,并就输血医学检验应用型人才培养的应对策略阐述如下。
薛春燕朱婷文刘瑶居敏
关键词:临床输血应用型人才实践教学
案例库教学模式对输血检验教学质量的影响
2022年
分析案例库教学模式对输血检验教学质量的影响。方法:选择2020年7月-2021年2月于我院输血科实习的86名实习生为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各43例。对照组采用传统教学模式进行教学,观察组采用案例库教学模式进行教学,两组均连续教学3个月。教学3个月时,比较两组的教学质量与实习生综合能力。结果:观察组医院自制教学质量调查表各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习生理论知识与实践操作考核评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:案例库教学模式可改善输血检验科的教学质量,提高实习生综合能力。
热娜古丽·吾买尔刘瑶朱婷文居敏
关键词:输血检验教学质量
医学模拟教学结合以问题为导向的教学模式在重症医学教学中的应用研究被引量:19
2017年
目的:探讨医学模拟教学结合以问题为导向(PBL)的教学模式在重症医学教学中的应用价值。方法:选取2015年1月~2017年1月在我院重症医学科轮转实习的五年制医学生64人作为研究对象。按随机数字表法将64名医学生分为PBL组(n=32)和结合教学组(n=32)。PBL组采用PBL教学,结合教学组采用医学模拟结合PBL教学。分别在入科时和轮转实习结束时对两组学员进行理论考试和技能操作考核,记录成绩并比较。理论考试和技能操作考核后采取发放问卷进行调查的形式获得学员对教学效果的主观评价。结果:轮转实习结束时,两组理论考试分数差异无统计学意义(P>0.05);而结合教学组技能操作考核成分数显著高于PBL组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组学员在教学方法接受度高、学习兴趣提升、自学能力提升和临床诊疗水平提高所占比例差异无统计学意义(P>0.05);结合教学组学员在团队协作能力提高、沟通能力与人文关怀提高和技能操作水平提高所占比例高于PBL组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:与单独PBL教学相比较,医学模拟教学结合PBL的教学模式应用于重症医学教学对学员技能操作的掌握有更好的效果,同时能提高学员团队协作能力、沟通能力以及对患者的人文关怀,且受到学员的认同与喜爱,应在重症医学的教学实践中逐步完善并进一步推广应用。
于朝霞郭驹张向阳刘瑶陈淑萍
关键词:医学模拟教学教学模式重症医学
ICU医院感染的综合防治
于湘友钟华王毅马龙韦艳季萍丁丽丽郗晓婧刘瑶
该项目来源于新疆维吾尔自治区自然科学基金项目及乌鲁木齐市科学技术计划项目。自2007年1月至2014年12月结束,主要以降低ICU医院感染发生率为目标。以流行病学调查为基础,制定适宜该地区实施的感控防治方案,探讨了实用可...
关键词:
关键词:流行病学
降钙素原、血沉、C反应蛋白对ICU颅脑术后患者颅内感染的诊断价值被引量:18
2017年
目的探讨血清降钙素原(PCT)、血沉(ESR)、C反应蛋白(CRP)对重症监护病房(ICU)颅脑术后患者颅内感染的诊断价值和临床意义。方法选自2014年6月—2016年1月某院ICU收治的颅脑术后颅内感染患者21例作为感染组,同期颅脑术后未出现颅内感染的患者42例作为对照组。检测两组患者PCT、ESR、CRP水平,并进行统计分析。结果感染组和对照组在年龄、性别、平均体重质量指数、颅脑手术疾病种类及术后留置引流管方面比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。感染组血清PCT、ESR、CRP升高的患者分别占95.24%、80.95%、90.48%;对照组血清PCT、ESR、CRP升高的患者分别占4.76%、14.29%、4.76%;两组血清PCT、ESR、CRP平均浓度分别与对照组比较,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。PCT、ESR、CRP及PCT+ESR+CRP在诊断ICU颅脑术后患者颅内感染的敏感性分别为95.24%、80.95%、90.47%和95.61%;特异性分别为95.23%、85.71%、95.23%和89.37%。结论 PCT、ESR及CRP联合检测有助于ICU颅脑术后患者颅内感染的诊断,对及时早期合理应用抗菌药物有重要的指导意义。
刘瑶王毅于湘友
关键词:降钙素原红细胞沉降率
共2页<12>
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