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李珂

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:深圳大学国际交流学院更多>>
相关领域:艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇艺术
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语课堂
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术性
  • 1篇意象
  • 1篇如其
  • 1篇审美
  • 1篇审美价值
  • 1篇书如其人
  • 1篇提升方略
  • 1篇其人
  • 1篇物象
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体时代
  • 1篇美学
  • 1篇教学艺术

机构

  • 3篇深圳大学

作者

  • 3篇李珂

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新媒体时代高等艺术设计教育体系构建策略研究被引量:1
2021年
艺术设计专业的内涵和外延随着工业化水平和信息化水平的发展而不断变化着。新媒体时代的到来为艺术设计专业开辟了崭新的应用领域和想象空间。在新媒体时代,消费者可以通过移动设备、家用电脑、物联网终端介入到信息世界中进行"艺术内容消费"。文章从"技术变革推动教育体系变革"这一角度出发,重点研究新媒体时代高等艺术设计教育体系构建策略,内容涉及艺术设计教育体系现状、信息技术与艺术设计的深度融合、艺术设计的审美价值与使用价值、艺术设计教育体系构建等,并针对部分具有代表性的研究对象进行重点分析、量化分析与模型构建。
李珂
关键词:新媒体艺术设计审美价值教育体系
对外汉语课堂教学艺术性的提升方略被引量:1
2016年
对外汉语课堂教学是一种教学艺术,在素质教育的推动下,其传统教学模式的弊端逐渐显露出来。因此,本文基于对外汉语课堂教学(传统教学模式下)弊端,浅谈对外汉语课堂教学艺术性的提升方略。
李珂
关键词:对外汉语课堂教学艺术性提升方略
“书者,如也”美学命题内涵的历史演变研究
2022年
象形是汉文字天生的素质,也是书法的艺术基因。汉代许慎敏锐地发现这一性质,并提出了“书者,如也”的美学命题。后来人们把这一汉字与自然的关系的说法引用到书法艺术中来,并在各个历史时期不断丰富,就“书者,如也”这一命题不断进行创造性的发挥和延展。文章指出,各个时期的不同解释绝不是个别书论家的主观臆说,它总是受时代文化的影响,折射出的是时代的哲学思想和审美追求。
李珂
关键词:物象意象书如其人
共1页<1>
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