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张冬梅

作品数:8 被引量:41H指数:3
供职机构:广东石油化工学院环境与生物工程学院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目国家科技重大专项广东省自然科学基金更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇环境工程
  • 2篇氮磷
  • 2篇养猪
  • 2篇养猪场
  • 2篇实验教学
  • 2篇破解
  • 2篇猪场
  • 2篇污水
  • 2篇教学
  • 1篇学生考评
  • 1篇厌氧
  • 1篇厌氧处理
  • 1篇养分
  • 1篇养猪场污水
  • 1篇剩余活性
  • 1篇剩余活性污泥
  • 1篇水处理
  • 1篇酸碱
  • 1篇土壤
  • 1篇土壤微生物

机构

  • 8篇广东石油化工...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 8篇张冬梅
  • 6篇贾昌梅
  • 4篇牛显春
  • 3篇陈梅芹
  • 1篇李霞
  • 1篇陈英旭
  • 1篇韩志英
  • 1篇涂宁宇
  • 1篇卢诚
  • 1篇吴伟祥
  • 1篇钟华文
  • 1篇谢文玉
  • 1篇程丽华
  • 1篇郭小慧
  • 1篇林燕娟
  • 1篇杨俊
  • 1篇黄晓俊
  • 1篇李祥
  • 1篇王佳
  • 1篇李晓银

传媒

  • 2篇广东化工
  • 2篇广东石油化工...
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇环境科学与技...
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
环境工程专业实验教学对学生考评方式的创新被引量:5
2014年
对于环境工程专业来说,课堂实验教学环节起着十分重要的作用。近年来,环境工程专业的实验教学环节发展存在着一定的瓶颈。为解决当前环境工程专业课堂实验教学存在的问题,本文从实验态度考评、实验数据考评、实验书面考评等三方面进行了论述,提出了本专业实验教学改革的方法和措施,使我校环境工程专业本科实验教学上了一个新的台阶。
贾昌梅卢诚牛显春陈梅芹张冬梅
关键词:环境工程实验教学考评方式
论石化院校环境工程实验教学“三大问题”及破解——以广东石油化工学院为例被引量:3
2016年
石化院校环境工程专业实验教学改革是培养应用型环境工程人才的当务之急。文章坚持问题导向的思维方式,首先,分析了石化院校普遍存在的实验教学内容体系、实验教学环节不合理、实验教学模式陈旧等"三大问题";其次,提出以构建环境工程专业实验教学内容新体系、改革实验教学中不合理的环节、构建实验教学的新模式为"三大抓手"来应对"三大问题",为实验教学改革探寻新路。
贾昌梅牛显春张冬梅钟华文陈梅芹李霞谢文玉
关键词:环境工程实验教学破解
茂名市规模化养猪场污水处理问题及对策被引量:1
2014年
以茂名市规模化养猪场为研究对象,运用实地走访、问卷调查、电话采访等方法,对规模化养猪场污水处理的现状及存在问题做了调研分析,以期为茂名市养猪场污水治理工作、促进养猪业经济与环境协调发展提供参考和依据。
林晓丰张冬梅刘桂升
关键词:养猪场污水处理
鸟粪石沉淀法用于养猪场污水前处理的影响因素研究被引量:3
2012年
用鸟粪石沉淀法对养猪场污水进行前处理,研究了各类因素对沉淀效果的影响,包括加药剂与调节pH的顺序、搅拌速率、温度、反应时间、溶液pH与加入的药剂量等,其中溶液pH与加入的药剂量是影响养猪场污水中污染物去除的决定性因素.本实验条件下,P/Mg/N比为1/1/1.2、pH10.0时,有最佳NH4+-N的去除率与最低PO34--P的残留质量浓度,分别是87%和30.21 mg/L.
张冬梅程丽华郭小慧韩志英陈英旭吴伟祥
关键词:养猪场污水
酸碱对剩余活性污泥中氮磷类物质破解研究被引量:4
2015年
污水处理过程中产生的剩余活性污泥量大,难以被处理处置,目前已成为污水厂自身的严重污染源。用不同浓度的HCl溶液、Na OH溶液分别对城市污水厂剩余活性污泥进行处理后,对其中溶解性氮、磷物质的破解释放规律进行了对比研究。实验结果表明,在泥水体积比相同的条件下,同浓度Na OH溶液对污泥NH4+-N的释放效果好于HCl溶液,但对溶解性PO43--P的释放质量浓度低于HCl溶液;两种方法中NH4+-N的最大释放质量浓度分别是106.0、153.4 mg/L,PO43--P的释放质量浓度分别是133.5、126.3 mg/L。研究为进一步污泥资源化应用提供了理论依据。
谢逸俊林晓丰林燕娟潘迪琛李祥张冬梅贾昌梅
关键词:剩余活性污泥
广州市农田生态系统土壤养分和微生物量的分布特征被引量:2
2016年
通过野外调查与室内分析,研究广州市农田生态系统土壤养分和微生物量及其垂直分布特征。结果表明,广州市土壤有机碳含量、全氮含量、全钾含量基本呈现出一致性规律,依次表现为花都区>黄浦区、白云区>天河区,全磷含量在4个地区没有显著差异;通过变异系数分析可知,广州市微生物量具有高度的空间变异性,而土壤全磷含量的变异系数最低,由此可知土壤微生物量是可以表征土壤肥力的敏感因子;线性回归分析可知,广州市土壤养分之间均具有良好的线性正相关性(P<0.01);广州市土壤微生物量碳、微生物量氮基本呈现出一致性规律,依次表现为花都区>黄浦区、白云区>天河区;土壤微生物活度的变化范围在0.41~0.69,依次表现为花都区>黄浦区>白云区>天河区;广州市土壤微生物量碳周转率高于氮周转率,说明微生物量碳更新比微生物量氮快;广州市土壤养分含量、微生物量随土层深度的增加呈下降趋势,表现出上肥下瘦的特点,均以0~10 cm土层(表层)最高,呈现出明显的“表聚性”,20~30 cm土层基本相等,也即广州市农田生态系统土壤养分和微生物量差异表现在土壤表层,在深层并没有明显的差异。相关性分析可知,广州市土壤有机碳与全氮呈极显著线性正相关(P<0.01),土壤养分和土壤微生物量均呈现出一定的相关性。
贾昌梅牛显春张冬梅陈梅芹
关键词:农田生态系统土壤养分土壤微生物量
基于OBE的逆向设计环境工程专业人才培养模式被引量:21
2017年
"逆向设计,正向操作"的"3+1"环境工程专业人才培养方案,充分体现了OBE的教育理念和工程教育认证标准的要求。解决企业招人难、大学生就业难的问题,可以采取"逆向设计、正向操作"的方式改革环境工程专业人才培养模式,即从学生的能力培养和毕业要求入手,整合教学体系,采用"3+1"的人才培养模式,提高实践教学比例,培养高素质的、与社会无缝接轨的环境工程专业应用型人才。
牛显春张冬梅贾昌梅涂宁宇
关键词:环境工程
前处理对猪场废水厌氧段氮磷降解影响研究被引量:2
2017年
猪场废水经过厌氧处理后,水中溶解性NH_4^+-N、PO_4^(3-)-P浓度升高造成后续处理负荷增大,是目前猪场废水难以达标排放的主要原因。该文用MAP沉淀法对猪场废水氮磷进行前处理后,进一步通过批式厌氧发酵实验详细地对比沉淀后尾水与原水厌氧效果,研究结果表明,在药剂量P:Mg:N摩尔比1:1:4.0和溶液pH值9.0条件下MAP沉淀后废水氮磷去除率分别达到35.7%、93.7%以上;厌氧后沉淀尾水发酵液中NH_4^+-N、PO_4^(3-)-P浓度可比原废水发酵液分别降低437、55.1 mg/L,并且COD去除率提高10.3%以上,因此MAP沉淀技术对猪场废水氮磷实施厌氧前控制具有可行性,而且显著改善厌氧处理效果。
李晓银张斯程张冬梅贾昌梅黄晓俊赖晓华王佳杨俊
关键词:猪场废水厌氧处理
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