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柴雪松

作品数：3 被引量：4H指数：2
供职机构：哈尔滨理工大学国际文化教育学院更多>>
发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇汉语
  • 1篇语段
  • 1篇语篇
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇专业汉语
  • 1篇综合课
  • 1篇文化交流
  • 1篇教育
  • 1篇开放式实践教...
  • 1篇开放式实践教...
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交流
  • 1篇教学技能
  • 1篇国际教育
  • 1篇汉语国际
  • 1篇汉语国际教育
  • 1篇高级汉语

机构

  • 2篇哈尔滨理工大...

作者

  • 2篇柴雪松
  • 1篇高淑平

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
汉语国际教育本科专业“汉语+”开放式实践教学模式构建研究——以哈尔滨理工大学为例被引量：2
2020年
“汉语热”在全球不断升温,为汉语国际教育事业的发展带来了新的契机。如何提高汉语国际教育专业学生的教学技能,培养出符合专业培养目标的应用型对外汉语教学人才是专业发展要解决的重要问题。哈尔滨理工大学努力构建“汉语+”开放式实践教学模式,在本科培养过程中重视理论与实践相结合、不断提高学生的教育教学能力与跨文化交际能力、构建多元化的社会实践平台,对学生执教能力的培养和专业的创新与发展起到了很大的推动作用。
柴雪松高淑平
关键词：实践教学模式教学技能跨文化交流
高级汉语综合课语段、语篇教学与训练模式探析被引量：2
2019年
目前的高级汉语综合课教材及教学仍然以词汇为中心,没有形成反映高级阶段汉语综合课教学特点的语段、语篇教学模式。高级汉语水平的留学生在成段表达方面仍然存在很大的问题,中介语语段、语篇现象普遍存在。创建一个适合高级汉语综合课教学的、可以为广大高级汉语综合课教师所借鉴的高级汉语语段、语篇教学与训练模式,以期提高学生成段表达能力、改善高级汉语综合课教学效果。
柴雪松
关键词：语段语篇教学模式
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