您的位置: 专家智库 > >

肖鹏

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:长春师范大学初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇学前教育
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇教育专业
  • 1篇学法
  • 1篇学分
  • 1篇学前教育小学...
  • 1篇学前专业
  • 1篇学前专业学生
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程改革
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿英语
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法

机构

  • 6篇长春师范大学

作者

  • 6篇肖鹏

传媒

  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇宿州教育学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
跨文化交际视野下新型小学英语会话教学分析被引量:1
2017年
注重跨文化教育,培养学生跨文化交际能力是我国当前小学英语教育的主要目标。为了实现该目标,英语教师应打破传统的英语会话教学思维定式,大胆尝试并进行创新,形成一套全新的小学英语会话教学方式,以实现培养学生跨文化交际能力的教学目标。
肖鹏
关键词:跨文化交际小学英语会话教学
任务型教学法在学前教育专业英语教学中的应用优势分析被引量:2
2014年
任务型教学法作为一种新兴的教学方法正在被广泛应用于各大学校,在学前教育专业英语教学中更是有其特殊优势。本文针对任务型教学法、学前教育专业英语教学的现状以及两者结合起来的应用优势进行了探讨。
肖鹏
关键词:任务型教学法学前教育专业英语教学
浅析专业化学前教师培养目标的实现及路径
2014年
学前教师的素质对于儿童的发展有着重要影响,因此,如何培养专业化的师范人才就成为各个师范院校普遍关注的问题。本文从实际情况出发,探讨一下专业化教师培养目标的实现途径,希望能够为师范院校提供一定的帮助和建议。
肖鹏
学前教育“小学化”成因分析及对策被引量:11
2014年
学前教育对促进幼儿的健康成长具有重要作用,但是现阶段受各种因素的综合影响,我国学前教育"小学化"现象严重,越来越多的学前教育类似于小学教育,忽视了学前教育的本质。为此,我国相关部门应该充分认识到学前教育"小学化"教学模式对幼儿成长可能造成的负面影响,并针对现阶段学前教育"小学化"采取相应改进对策,以不断完善我国的学前教育体系,为幼儿提供更加完善的教育教学环境,保证幼儿的健康成长。
肖鹏
关键词:学前教育小学化
学前专业学生幼儿英语教学技能培养探索
2015年
随着我国经济的高速发展,学前教育的儿童英语学习问题也得到了应有的重视。在幼儿学习英语的过程中,会因为自身原因以及英语本身过难等原因无法得到很好的英语教育。因此就需要大量的学前英语教育专业人才,讨论如何培养学前专业学生的幼儿英语教学技能是很有意义的课题。
肖鹏郑帅
关键词:学前专业幼儿英语教学技能
学前教育专业英语课程改革
2014年
学前教育最重要的目的就是对幼儿的启蒙,而随着大众对幼儿英语学前教育的不断重视,学前英语教学也成为一项重要的教育事业。为适应时代发展,必须进行课程改革,将传统的单调、死板的教学方式逐渐剔除,以激发学生兴趣为出发点,进一步拓展英语教学思路,提高幼儿对英语的认知水平,为以后的英语教学奠定良好基础。
肖鹏
关键词:学前教育专业英语
共1页<1>
聚类工具0