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徐明利
作品数:
2
被引量:5
H指数:1
供职机构:
安徽省淮北市实验高级中学
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相关领域:
文化科学
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盐类
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预习
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化学课程
1篇
化学课程标准
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教学理念
1篇
教学设计
机构
2篇
安徽省淮北市...
作者
2篇
徐明利
传媒
2篇
高中数理化
年份
1篇
2017
1篇
2016
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基于高中化学“观念建构”的微课设计——以“盐类的水解”为例
2016年
新课改之后,高中化学教学理念发生了转变,从以知识传授为主转变为以观念的建构为主.微课就是在这样的环境下应运而生的,4~10min的教学短视频,支持学生碎片化学习,可以在课前预习、课堂教学和课后复习中使用微课.
徐明利
关键词:
高中化学
水解
盐类
教学理念
知识传授
课前预习
基于核心素养的中学化学教学设计研究
被引量:5
2017年
化学核心素养是指学生通过化学课程的学习,所获得的具有化学特质的关键能力和必备品格.高中化学课程标准修订组针对化学核心素养提出了5点具体解释,即宏观辨识和微观探析、变化观念和平衡思想、证据推理和模型认知、科学探究和创新意识、科学精神和社会责任.核心素养理念是在现代社会对教育提出新要求的形势下提出来的,符合教育改革的大趋势,能够培养现代社会所需要的人才.因而,高中化学教学目标应该向发展学生核心素养转变.
徐明利
关键词:
教学设计研究
化学课程标准
中学化学
课件展示
沉淀溶解平衡
平衡相
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