冯艳
- 作品数：9 被引量：100H指数：6
- 供职机构：辽宁中医药大学附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 我国护理质量指标相关研究的文献计量学分析被引量：1
- 2017年
- 目的:探索我国护理质量指标的研究现状和发展趋势,为后续护理质量指标的深入研究提供参考与借鉴。方法:以中国知网(CNKI)和万方数据库为数据来源,采用文献计量学方法对护理质量指标相关文献进行统计和分析。结果:检索筛选后最终纳入173篇文献,文献数量近3年增长幅度较大,高产地区和高产机构初步形成,文献质量相对较高,基金资助力度较大,但是期刊分布相对分散,核心作者群尚未形成,研究领域应进一步拓展。结论:建议护理学者加强护理质量指标理论与实践的深入研究,建立科学、全面、具有广泛适用性的指标。
- 冯艳王雪尚菲赵炳南
- 关键词：护理文献计量学
- 我国延续护理相关研究的文献计量学分析被引量：14
- 2016年
- [目的]了解我国延续护理的研究现状和发展趋势,为完善我国延续护理服务体系提供参考依据。[方法]以中国知网(CNKI)和万方数据库为数据来源,采用文献计量学方法对延续护理相关文献进行统计分析。[结果]检索筛选后最终纳入972篇文献,文献数量呈逐年上升趋势,第一作者来自全国31个省级行政区,研究内容以提高慢性病病人生存质量或生活质量为主,文献期刊分布相对集中在护理学专业类杂志,尚未形成核心作者群和高产作者,论文被引频次10次以上者391篇,受不同级别基金资助的201篇。[结论]我国延续护理相关研究总体呈增长趋势,已成为我国护理学者关注的热点问题,但还需进一步完善我国延续护理服务体系。
- 冯艳王雪
- 关键词：延续护理文献计量学分析护理研究
- 生活事件及心理健康对本科护生睡眠质量的影响被引量：10
- 2017年
- 目的了解心理健康、生活事件对本科护生睡眠质量的影响。方法以匹兹堡睡眠质量指数的量表(PSQI)、大学生心理健康量表及自编生活事件对睡眠质量调查问卷,调查辽宁中医药大学护理学院311名本科护生睡眠情况。结果本科护生PSQI总分(8.65±3.49),56.91%本科护生的睡眠质量差。影响本科护生睡眠质量生活事件为学习考试压力、家庭矛盾、恋爱问题、人际关系、本人/家属疾病困扰,就业压力;影响本科护生睡眠质量的心理健康因子有人际关系紧张与敏感、心理承受力差、适应力差、情绪失调、焦虑、抑郁、敌对、偏执、躯体化。多元逐步回归分析显示,躯体化、人际关系、学习考试压力、心理承受力差可解释睡眠质量变化的37%。结论本科护生的睡眠质量较差,影响睡眠质量的因素较多,学校管理者应重视并给予正确指导,促进其身心健康。
- 尚菲王雪冯艳赵炳南
- 关键词：本科护生护理心理健康睡眠质量影响因素
- 2007—2016年中国聚焦解决模式相关护理研究的文献计量学分析被引量：21
- 2017年
- 目的 探索我国聚焦解决模式在护理中应用的研究现状和发展趋势,为聚焦解决模式在护理中的深入研究应用提供参考与借鉴.方法 以中国知网（CNKI）和万方数据库为数据来源,采用文献计量学方法对聚焦解决模式相关护理文献进行统计分析.结果 检索筛选后最终纳入190篇文献,文献数量呈逐年递增趋势,第一作者地区差距较大,主要集中在东南沿海地区,发表数量最多的作者在浙江和河北省,刊载聚焦解决模式最多的期刊是《中华现代护理杂志》,热点研究科室集中在肿瘤,文献内容集中在临床患者的心理护理方面,尚未出现国家级基金资助.结论 我国聚焦解决模式的相关护理研究还应扩大应用领域,如护理管理、护理教学,并加强跨单位、跨地域之间的合作.
- 尚菲冯艳孙晓婷王雪赵炳南
- 关键词：聚焦解决模式文献计量学护理研究
- 集束化护理相关研究的文献计量学分析被引量：14
- 2016年
- 目的探索集束化护理的研究现状和发展趋势，为集束化护理的深入研究提供参考与借鉴。方法以中国知网（CNKI）和万方数据库为数据来源，采用文献计量学方法对集束化护理相关文献进行统计和分析。结果检索筛选后最终纳入672篇文献，文献数量呈逐年递增趋势，但地区差距较大，期刊分布相对分散，核心作者尚未形成，基金资助力度不够，研究领域还有待进一步拓展，文献质量还需大幅度提升。结论集束化护理的相关研究还有很大的发展空间，
- 冯艳尚菲赵炳南
- 关键词：护理研究循证医学文献计量学集束化护理
- Miles术后结肠造口患者自我感受负担与应对方式及社会支持的相关性分析被引量：24
- 2016年
- 目的：调查Miles术后结肠造口患者自我感受负担、应对方式、社会支持现状，并探讨三者之间的关系。方法采用便利抽样法，选取2015年2月—2016年3月辽宁省2所三级甲等医院复诊及住院的直肠癌Miles术后结肠造口患者129例，使用自我感受负担量表、医学应对问卷、社会支持评定量表进行调查，采用Pearson相关分析和多元逐步回归分析患者自我感受负担与应对方式、社会支持的相关性，并探讨应对方式、社会支持对自我感受负担的影响。结果 Miles术后结肠造口患者自我感受负担总分为（31.19±4.07）分，总体处于中度自我感受负担水平；患者自我感受负担与应对方式中面对的应对方式呈负相关（P〈0.01），与回避、屈服的应对方式呈正相关（P〈0.01），与社会支持总分及对支持的利用度及呈负相关（ P〈0.01）。多元分析显示，支持的利用度、回避、屈服能解释患者自我感受负担总变异的21.8％。结论护理人员应引导Miles术后结肠造口患者采取积极的应对方式，提高社会支持水平及对支持的利用度，减轻其自我感受负担水平，提高生命质量。
- 冯艳
- 关键词：结肠造口术自我感受负担社会支持
- 基于超星学习通平台的BOPPPS教学模式在急危重症护理学的应用被引量：8
- 2022年
- 目的 探讨超星学习通平台的BOPPPS教学模式在急危重症护理学中的应用效果。方法 选取辽宁中医药大学护理学本科专业2020年3月-2020年7月的208名学生为研究对象,按照掷硬币法分为对照组(102例)与研究组(106例)。其中对照组采用教师网上授课为主,研究组采用BOPPPS教学模式进行在线课程,课程结束比较2组学生成绩和采用问卷了解学生教学满意度。结果 经过BOPPPS教学模式的研究组成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),教学满意度调查显示研究组学生的赞同度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 超星学习通平台BOPPPS教学模式运用于急危重症护理学教学中,使线上教学环节清晰,超星学习通平台可优化教学资源,该教学方法可提高学生的学习能力和教学质量。
- 尚菲冯艳
- 关键词：在线教学急危重症护理学护理教学
- 基于超星一平三端非实时+腾讯会议直播实时的混合式在线教学模式实践被引量：3
- 2022年
- 目的 探讨基于“超星一平三端非实时+腾讯会议直播实时”的混合式在线教学模式在本科护生妇产科护理学教学中的应用效果。方法 构建基于“超星一平三端非实时+腾讯会议直播实时”的混合式在线教学模式,采用问卷调查学生对基于“超星一平三端非实时+腾讯会议直播实时”的混合式在线教学模式的满意度。结果 91.93%(319/347)的学生认为该在线教学模式增强了学习兴趣;95.97%(333/347)的学生认为该在线教学模式有利于对课程知识的掌握;96.25%(334/347)的学生对该在线教学模式整体满意。结论 基于“超星一平三端非实时+腾讯会议直播实时”的混合式在线教学模式可促进学生自主学习及教师督学,实现师生良好互动;在线教学中融入课程思政元素,有利于学生职业信念的建立。
- 冯艳尚菲赵炳南
- 关键词：在线教学混合式教学模式本科生
