孙志梅
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
- 供职机构：湖北经济学院法商学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 独立学院多媒体教学的AHP模糊综合评价与分析——以《大学计算机文化基础》为例被引量：2
- 2011年
- 多媒体教学作为一种现代教学方式已被应用在独立学院一门非常重要的公共基础课《大学计算机文化基础》上,因此对它的多媒体教学效果进行准确客观的评价是很有必要的。本文提出一种基于AHP模糊综合评判结合的评价方法,即使用AHP法确定计算机文化基础多媒体教学评价指标体系中各指标的权重,并用模糊评判法对数据进行分析。借助计算机编程对湖北经济学院法商学院计算机文化基础多媒体教学效果进行的评价和分析表明,湖北经济学院法商学院学生对大学计算机文化基础多媒体教学的总体评价为优。
- 石黎孙志梅
- 关键词：多媒体教学计算机文化基础AHP
- 基于Moodle的混合学习模式设计——以《数据库系统原理》课程为例被引量：1
- 2011年
- 简要介绍了Moodle网络教学平台以及混合学习模式,在此基础上,以《数据库系统原理》课程为例,探讨并设计了基于moodle平台的《数据库系统原理》的混合学习方案。
- 石黎孙志梅
- 关键词：MOODLE数据库系统原理
- 浅析大数据环境下的学习分析及应用被引量：4
- 2014年
- 当前,大数据时代已经来临,教育领域已经部署了众多在线教育平台,积累了海量数据。如何利用这些数据,使其为学生提供个性化教学服务,提高教学效果,已引起广泛关注。文章也尝试对此问题进行探讨,研究大数据环境下的学习分析。文章首先介绍了大数据、学习分析技术及国内外研究现状,然后,探讨了学习分析的特点,并构建了学习分析基本模型,最后,以基于Moodle的网络课程系统为平台,提出了学习分析应用于教学的施教过程。
- 孙志梅
- 关键词：大数据
- Blended Learning在独立学院教学中的应用研究
- 2013年
- Blended Learning是人们对传统课堂教学和远程在线学习进行深刻反思后形成的一种学习方式,独立学院教学中可以用Blended Learning来更新计算机辅助教学的运用观念,而优秀的网络教学平台对开展BlendedLearning至关重要。本文简要介绍了Moodle网络教学平台以及Blended Learning模式,在此基础上,研究了基于moodle的Blended Learning模式,探讨了在moodle平台上开展Blended Learning的模式构建及实施过程。
- 石黎杨珂玲孙志梅
- 关键词：MOODLEBLENDEDLEARNING
- 思维导图在独立学院《大学计算机基础》课程教学中的应用研究被引量：7
- 2013年
- 思维导图在多个领域得到了广泛应用,如何利用思维导图提高教学效果越来越受到关注。根据独立学院《大学计算机基础》教学现状,从教师教学和学生学习方面探讨了思维导图的实际应用,并进行了具体案例分析,最后对应用效果进行了总结,并就后续努力方向提出了相关建议。
- 孙志梅
- 关键词：思维导图MINDMANAGER课程教学
- 浅析数据挖掘在教育数据中的应用被引量：1
- 2016年
- 随着互联网技术的革新,越来越多的网络在线教育和大规模网络课程为大家所接受,与此同时产生了大量的教育数据信息,如何让数据挖掘技术有效地应用于教育领域已经引起了广泛关注。文章也尝试探讨数据挖掘在教育数据中的应用,首先介绍了教育数据挖掘的研究现状和教育数据挖掘的常见方法,然后在此基础上,以一个完整的教学系统构成的角度从教学前准备、教学过程及教学后的评价的角度探讨了教育数据挖掘的应用,并进行了案例分析;最后提出了教育数据挖据中存在的问题。
- 孙志梅
- 关键词：教育数据数据挖掘
- 财经类独立院校大学计算机基础教学研究被引量：1
- 2013年
- 社会对财经类院校学生计算机知识面的要求逐渐增高,不仅局限于简单应用知识的掌握,还要将其与专业紧密联系,使财经类院校的计算机基础教育进入一个崭新的时代。本文通过对本校大一新生计算机水平的调查,分析了目前计算机基础教育存在的问题,并有针对性地提出了教学改革措施,以期培养学生的动手实践能力和创新能力。
- 陈晶晶孙志梅凡荣
- 关键词：计算机多媒体教学课件
- Moodle在独立学院教学中的应用研究
- 2010年
- 随着Moodle平台在国内外的广泛使用,基于Moodle的网络教学平台越来越受到关注。依据独立学院的培养目标与学生的个性特点,综述了几种基于Moodle的混合教学模式,并对存在问题与后续工作提出了探讨方向与建议。
- 孙志梅
- 关键词：MOODLE教学模式
- 教学质量评价的BP神经网络模型被引量：14
- 2015年
- 针对教学质量评价的非线性、复杂性等问题,提出了基于BP网络的教学质量评价决策模型,借助其自学习,自适应及最佳逼近性能对评价数据进行量化训练,得到教学质量评价结果。MATLAB仿真结果表明了该评价模型的有效性,获得了较好的评价结果。
- 石黎孙志梅
- 关键词：BP神经网络教学质量
