张睿 作品数:16 被引量:19 H指数:3 供职机构: 复旦大学软件学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 国家级实验教学示范中心建设项目 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 电子电信 航空宇航科学技术 更多>>
SyncShare:一种用于手机终端的视频实时分享同步机制 被引量:1 2012年 描述用于手机终端的视频实时同步播放机制SyncShare,用户利用该机制能通过无线局域网将视频实时地分发给其他用户以便同步观看。同步视频块是同步分享播放的基础,同时网络编码策略也被应用在该系统中。通过将SyncShare机制部署在真实的手机终端上,测试了系统的同步播放性能,例如CPU使用率、电池能量消耗以及延时特性等。同时,不同编码策略下的CPU使用率和电池消耗对比也在实验中得到体现。实验结果表明,使用网络编码能有效减少最多45%的平均同步延时。 黄中杰 刘磊 郑博玮 王新 张睿关键词:视频 网络编码 面向海量热成像数据的实时飞机跟踪技术 2013年 视频跟踪是近年来新兴的一个研究方向,通过计算机视觉实现对目标的检测与跟踪,在智能监控、视频压缩、人机交互等方面都有着广泛的应用场景.视频检测跟踪的目的是根据物体运动的规律及其线索找到视频中有价值的信息,其在视觉系统研究中占有非常重要的地位.通过对生物眼动和视觉运动感知的阐述,提出一种实时视频随动跟踪方法来处理大量的视频热成像数据,并将其应用于机场飞机起降的跟踪中.依据生物眼仿生与随动跟踪系统结构的类比,我们以提高跟踪效果、完善随动方法为本文目标,论述内容包括系统的简化模型,对云台的反馈控制,数值计算以及利用杂点图像分析不同视频跟踪算法的可行性等.最后,将文中提出的方法整合为一个系统,并进行实际的应用以验证方法的可行性及可靠性,并提出改进方案. 顾嘉 张睿 何慧钧 张文强关键词:运动感知 视频分析 面向海量热成像数据的实时飞机跟踪技术 视频跟踪是近年来新兴的一个研究方向,通过计算机视觉实现时目标的检测与跟踪,在智能监控、视频压缩、人机交互等方面都有着广泛的应用场景.视频检测跟踪的目的是根据物体运动的规律及其线索找到视频中有价值的信息,其在视觉系统研究中... 顾嘉 张睿 何慧钧 张文强关键词:性能评价 文献传递 便携式终端上AVS-TS播放的软件实现 被引量:1 2009年 AVS(先进音视频编码标准)是我国自主制定的新一代数字音视频编解码技术标准,包括系统、音频、视频、数字版权管理等。介绍PXA320作为终端硬件平台,在Helix DNA Client播放器框架上设计开发传输流TS(Transport Stream)解复用模块和AVS视频解码模块,实现AVS-TS节目流的嵌入式软件实时播放。实验数据表明本系统可以实现QVGA的AVS-TS节目音视频同步实时播放。 马计 张睿关键词:AVS 基于小波模极大值的脉搏信号特征点识别方法 被引量:4 2019年 传统的脉搏信号时域特征点识别方法未考虑脉搏形态的多样性,缺乏与脉搏波形成机制之间的联系,从而限制了其识别准确性。为此,引入小波变换模极大值曲线及其奇异点检测理论,结合脉搏波形成机制和脉搏特征点释义,提出一种脉搏时域特征点识别方法。运用小波变换模极大值曲线检测脉搏信号中的奇异点,根据奇异点的性质与位置关系,确定各时域特征点所在的位置范围,利用差分法确定各个时域特征点的位置。实验结果表明,该方法不仅能避免脉搏频率不稳定性对特征点识别的干扰,而且能适应脉搏形态的多样性,其时域特征点识别准确率优于滑动窗口法、香农包络线法以及经验划分法。 傅之越 张睿 李福凤关键词:脉搏信号 小波模极大值 奇异点检测 基于弱监督语义分割的道路裂缝检测研究 2024年 基于弱监督语义分割的道路裂缝检测方法大多基于先分块后检测的流程,分块增加了标注的工作量和误判的分块数量。针对上述问题,提出了基于深度强化学习的道路裂缝分块分类模型,根据道路裂缝图像特点,对智能体的状态、动作和获取的奖励进行了设计,训练智能体自主选择裂缝分块,并将选择结果作为分块标签用于多尺寸分块道路裂缝检测。在cqu-bpdd等数据集上进行的对比实验,证明了所提方法在道路裂缝分割性能、裂缝平均宽度的测量准确度方面优于现有方法。 赵卫东 路明 张睿教学用机器人移动底盘系统设计与实现 2020年 高校机器人教学已经越来越普及。为锻炼学生实践操作能力,提升教学效果,设计并实现了一种实用的教学机器人移动底盘系统。系统机械结构采用三轮万向结构和无刷电机驱动方案,底盘与上位机通信接口采用WiFi协议。设计了一个完整的控制交互协议,定义不同的控制和通信帧结构,完成对机器人底盘的移动控制和信息交互,便于学生操控和开发。经过实际测试和试用,功能可以满足机器人教学和相关科创活动需求。 张睿 张睿关键词:机器人 底盘 实践教学 交互协议 数字图像处理课程的混合式教学方案 被引量:4 2022年 为改善数字图像处理课程传统教学以课堂讲授和“教”为主、学生被动接受的现状,进一步调动学生学习的主动性,提出了线上线下相结合的以“学”为中心的混合式教学方案。该方案线上部分以“提出问题—分析问题—解决问题”的方式引导学生自主学习数字图像技术内容,并通过与教学目标对应的测试和在线讨论来加深理解,达到教学目标;线下部分,教师引导学生对课程相关部分进行深入讨论、拓展及实验,并对当前研究热点论文进行报告交流。实践证明,提出的混合式教学模式充分发挥了学生学习的主动性和发现问题、分析问题、解决问题的能力,激发了学生学习积极性,充分发挥了学生的自身潜能。 姜秀艳 徐迎晓 张睿关键词:混合式教学 启发式教学 数字图像处理 肺部CT图像多病种自动检测及分类 被引量:2 2022年 针对医学影像预处理复杂、病灶位置分散检测困难、医院等实际应用场景的设备条件难以满足庞大影像数据量对设备的高性能要求等难点,本文采用卷积神经网络的方法训练双阶段模型,对肺结节、索条和动脉硬化钙化3种病灶进行检测,第一阶段目标是检测查全率,第二阶段目标是检测查准率。实验结果表明本文方法在设备有限时,检测时间约为DeepLung等3D模型的10%,检测准确性比YOLOv3等2D模型要高,在实际应用场景中具有较高的实用性。 吴优 张睿 张文强关键词:医学影像 3D模型 关于计算机实验教学平台融合的探讨 2013年 目前很多高校都非常重视计算机的实验教学,开设了多门实验课程。由于课程配置、教师个人选择等原因,各个实验课程的软件和硬件平台可能各不相同,差别较大,学生需要花费大量额外的时间去学习和熟悉所用的实验环境。如果能够从整个计算机教学体系上考虑,选择一套通用的硬件实验平台,根据课程的不同,选择配置相应的实验环境,那么学生只需要熟悉掌握一种平台,就可以实现多门课程的实验。将节省下来的时间和精力放在真正的实验要求的实现上,可以更好地提高实验教学的效果。 张睿 赵一鸣关键词:计算机 实验教学平台 课程建设 现场可编程门阵列