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上升中的科学舞台——校本选修课“身边的科学”综合课程开发与多学科教师合作: 2013年; 20世纪70年代，在课程领域兴起校本课程开发运动。校本课程开发与国家课程开发，作为两种不同的课程开发策略，此消彼长，相互冲突与融合。在单一国家课程开发策略同具体学校的多样性和差异性的矛盾中，凸显了校本课程开发的价值。多年来，各中小学在校本课程开发的实践中，积累了丰富的经验和教训，是值得我们认真借鉴与汲取的。本期，我们将对一所学校的校本课程案例进行全方位分析，感受校本课程的构建与实施。在后续的几期栏目中，我们将陆续以校本课程的目标、价值、实施、评价、管理等方面为线索，分享各学校鲜活的校本课程案例，携手推进校本课程科学发展。; 段玉佩王耀李京燕龚宇; 关键词：校本课程开发综合课程开发教师合作选修课舞台

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王耀