您的位置: 专家智库 > >

李文婷

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:淮安曙光双语学校更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇语文
  • 1篇夜雨
  • 1篇咏物
  • 1篇咏物诗
  • 1篇语文老师
  • 1篇诗词
  • 1篇实习生
  • 1篇思乡
  • 1篇思乡怀人
  • 1篇人格
  • 1篇人格追求
  • 1篇羁旅
  • 1篇文本
  • 1篇文本结构
  • 1篇文本解读
  • 1篇老师
  • 1篇呼兰河传
  • 1篇怀人
  • 1篇回望
  • 1篇古诗

机构

  • 3篇淮安曙光双语...

作者

  • 3篇李文婷

传媒

  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇语文世界(中...
  • 1篇初中生世界(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以《夜雨寄北》为例谈古诗词的审美教学
2023年
诗歌这一文学样式在文学史上源远流长,无数经典作品熠熠生辉。中学语文教材中编选的古诗词经典且丰富,比如送别诗、山水诗、边塞诗、咏物诗、羁旅诗等,诗歌所表达的情感多为思乡怀人、田园向往、报国豪情、壮志难酬、人格追求等。良好的古诗词教学能穿越古今,拉近学生与传统文化的距离。良好的古诗词教学不仅能够提升学生的审美能力.
李文婷
关键词:古诗词人格追求思乡怀人咏物诗
回望来时路 郁郁满芳华
2020年
12年前,刚从南京师范大学毕业,我就来到了现在的工作单位——淮安曙光双语学校。最初一点都不想做教师的我,因为一次校内赛课改变了想法。参加赛课,坚定职业追求彼时,我以实习生的身份,报名参加了学校的"成长杯"优课竞赛,当时执教的是萧红的《呼兰河传》。至今,我仍记得听课的两位校长对我的肯定:"你今后一定会成为一名优秀的语文老师。""棒,真的很棒!"……那一次,我获得了赛课的特等奖,那也是学校历史上第一次由实习生摘得赛课的桂冠。
李文婷
关键词:语文老师《呼兰河传》实习生
细说初中语文文本解读案例
2022年
在语文教学中,有些文本解读方式不恰当,影响了教学目标达成。作为文章解读的“首席”,语文教师要深入分析问题,正确解读文本,不断提高阅读教学水平和教学效率。文章通过案例,论述了机械运用“通用规则”、主观化的演绎发挥、脱离本位的非语文教学这三种不恰当的初中语文文本解读方式。
李文婷
关键词:初中语文文本解读文本结构
共1页<1>
聚类工具0