黄雅颖
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
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- 相关领域：语言文字文学天文地球更多>>
- 试谈罗伯-格里耶《窥视者》中的戏仿被引量：1
- 2008年
- 本文主要从后现代语境下的重复入手对罗伯-格里耶《窥视者》中的异质性重复手法进行详尽的分析研究,将重点放在文本间的戏仿的分析上,并从其在文本中产生的意义和所产生的审美效果进行总结。
- 黄雅颖
- 关键词：戏仿后现代主义
- 以英文原声电影为载体培养大学生的跨文化交际能力
- 2011年
- 语言与文化相互依存,相互影响。语言学习的最终目的是能够使用目标语进行交际。培养学生的语用能力和跨文化交际能力应成为大学英语教学的主要目的。英文原声电影有利于学习者感受真实的语境,把语言学习和文化学习有效地结合起来,从而进一步提高跨文化交际能力。
- 黄雅颖
- 关键词：英文原声电影跨文化交际教学
- 英文原声电影与英语学习的若干思考被引量：2
- 2009年
- 英文原声电影作为融字幕、语音、图像等多种信息为一体的传播媒介,在促进英语学习方面有着无可比拟的优越性,应作为大学英语教学的有效补充形式。
- 黄雅颖
- 关键词：英文原声电影英语学习大学英语教学
- 转喻视角下的委婉语生成
- 2014年
- 转喻是人们认知系统中基于事物之间的邻近性、关联性和凸显性,在同一认知域的映射中以一事物替代另一事物。低层转喻是包含指称转喻和情境转喻,高层转喻通常是语法转喻和间接言语转喻。通过转喻实现委婉语的生成。
- 黄雅颖
- 关键词：委婉语理想化认知模型
- 基于语料库的纠正性反馈被引量：1
- 2014年
- 采集了60节英语专业和非英语专业精读课的语料,在探讨纠正性反馈与二语习得的关系后,从纠正类型、纠正方式和纠正频率3方面,对比分析了教师纠正性反馈语的使用情况。研究发现,语法错误占错误总数的比例最大,但教师的纠正频率最低;教师最常用的纠错方式是重述,之后是形式协商和明确纠正;英专学生的错误出现频率比非英专学生低,英专教师的纠正频率明显低于于非英专教师。
- 许莉黄雅颖
- 关键词：语料
