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张倍倍

作品数:3 被引量:37H指数:2
供职机构:郑州大学护理学院更多>>
发文基金:全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金河南省医学科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 1篇院校
  • 1篇照护
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇全体教工
  • 1篇教育
  • 1篇老年人
  • 1篇老年人保健
  • 1篇老年人保健服...
  • 1篇护理人才
  • 1篇护理人才培养
  • 1篇护理实践
  • 1篇护理院
  • 1篇护理院校
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通模式
  • 1篇保健
  • 1篇保健服务
  • 1篇SBAR

机构

  • 3篇郑州大学

作者

  • 3篇张艳
  • 3篇张倍倍
  • 3篇张慧颖
  • 2篇王荣华
  • 1篇张建阁

传媒

  • 2篇中华护理教育
  • 1篇全科护理

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国杜克大学护理学院师资队伍建设状况及启示被引量:2
2017年
根据杜克大学护理学院官方网站信息,从教师的学历结构、职称结构、发表论文情况、参与临床及教学实践状况、研究方向、学院的科研平台和教学发展平台几个方面,介绍其师资和管理状况。提出了大力推进我国护理博士教育和完善师资管理制度的建议。
张慧颖张艳张倍倍韩二环王荣华余自娟
关键词:全体教工护理院校
长期照护护理人才培养的现状被引量:9
2017年
长期照护泛指由社区、养老院、护理院提供的医疗和非医疗保健,包括交通服务、饮食服务、社会支持、疾病治疗和护理、药物支持服务等,其中护理服务是长期照护的重要组成部分[1]。据WHO报道,到2050年,世界60岁以上人口总数预计将达到20亿,仅中国将有1.2亿80岁以上人口[2]。截至2014年底,我国失能老年人口接近4000万,预计2050年最需要照料的80岁及以上高龄老人将迅猛增加到1亿以上[3]。
张倍倍张艳韩二环张慧颖王荣华余自娟
关键词:长期照护教育护理老年人保健服务
SBAR标准化沟通模式在护理实践中的应用进展被引量:26
2016年
阐述SBAR标准化沟通模式的定义及核心内容,综述SBAR标准化沟通模式在护理实践中的应用进展,分析SBAR模式在护理实践应用中的局限性,指出目前尚无统一、标准化的SBAR模式评价指标,SBAR培训模式相对单一,SBAR模式在护理实践中尚未普及应用。
张倍倍张艳韩二环张建阁张慧颖
关键词:护理实践沟通
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