顾言
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省苏州中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 玩中学 学中做——《二分法》课堂教学实践与反思
- 2019年
- 用二分法求方程的近似解,在课程标准中属于了解水平.本节课的授课对象来自苏州市第五中学,学生普遍基础较差,简单运算的错误率较高.鉴于这样的两个原因,笔者设计了以实验探究为主要形式开设了一节苏州市公开课,重方法,重过程,用不一样的形式引起学生学习的兴趣,培养学生的实验探究能力和动手能力.
- 顾言
- 关键词：实验探究能力公开课授课对象课程标准
- 精编课本题改编练习（导数）
- 2016年
- 张默顾言张俊沈旭东舒结高
- 基于TPACK的数学实验课教学设计研究
- 2021年
- 笔者在江苏省苏州中学校高一(8)班开设了一节题为《用二分法求方程的近似解》的公开课.这节课采用了2019版本的人教A版教材,相较江苏原来采用的苏教版,从课程标准到课堂内容都有所调整,因此引发笔者在教学设计中的思考.根据普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订),要求学生了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解具有一般性.
- 顾言
- 关键词：公开课课堂内容程序框图
- 创设情境探究 深化思维教学——以“平面向量的概念”教学为例
- 2023年
- 向量是近代数学中重要和基本的概念之一,具有物理背景和几何背景.本文以人教A版必修二平面向量的概念教学为例,基于数学核心素养,通过创设情境,引导学生进行自主探究、知识迁移,以达到更高的思维教学目标.
- 顾言
- 关键词：平面向量概念教学数学思维
