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封敏: 作品数：13 被引量：80H指数：5; 供职机构：南京医科大学附属脑科医院更多>>; 发文基金：南京医科大学科技发展基金江苏省医学重点人才培养基金国家科技支撑计划更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>

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基于幼儿园的学龄前儿童ADHD筛查被引量：3: 2022年; 目的:调查学龄前儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患病情况及家长和教师对ADHD症状汇报的一致性。方法:对某市幼儿园的790名儿童家长和教师采用Conners简明症状问卷进行调查,并对问卷总分和各条目分进行卡方检验与Kappa一致性检验,分析比较患病率及家长和教师评估的一致性。结果:(1)学龄前儿童ADHD患病率为5.0%,男女患病率之比为3.5∶1,3种分型及不同年龄间的患病率差异均不显著(χ^(2)=3.24,P>0.05;χ^(2)=2.85,P>0.05);(2)家长报告的确诊率(63.9%)高于教师(13.9%);双方均报告为阳性的确诊率为22.2%;(3)家长报告总分及各项目得分普遍高于教师,且两者汇报的一致性较低(Kappa系数均<0.4)。结论:加强对学龄前ADHD的早期发现早期干预,同时,临床诊断中注意整合家长与教师两者信息,避免过度依赖家长信息而造成过度诊断。; 封敏翟梦瑶许军才王民洁王晨阳虞琳黄艳萍柯晓燕; 关键词：注意缺陷多动障碍学龄前儿童患病率家长一致性

一种儿童孤独症谱系障碍的干预方法: 本发明公开一种儿童孤独症谱系障碍的干预方法，所述干预方法包括轻症幼童患者干预方法、重症幼童患者干预方法、轻症较大儿童轻症患者干预方法和重症较大儿童轻症患者干预方法。本发明干预方法通过将儿童孤独症谱系障碍患者进行年龄区分，...; 肖湘封敏柯晓燕肖婷付俊俐; 文献传递

一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具: 本实用新型公开了一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，包括教具主体，教具主体一端安装有进气管，进气管的一端安装有吹气口，吹气口的一侧安装有空气压力传感器，进气管的一端安装有电机，电机的一端安装有风扇，风扇的内部安装有连接轴，...; 封敏许军才田彩玉柯晓燕; 文献传递

孤独症谱系障碍患儿静止脸试验发声行为特征分析被引量：1: 2020年; 目的研究孤独症谱系障碍(ASD)患儿2岁前静止脸试验(SFP)发声行为特征及其与确诊时ASD症状严重程度之间的相关性。方法前瞻性纳入43例7~23月龄可疑ASD患儿(可疑ASD组)及37例正常对照儿童(TD组),测量两组静止脸试验(SFP)下发声行为的时长及频率,随访至2岁,确诊34例ASD(ASD组)。使用孤独症诊断观察量表(ADOS)评估ASD组患儿症状严重程度,分析ASD组患儿2岁前发声行为特征及其与ASD症状严重程度的关系。结果与TD组相比,ASD组SFP下有意义语言及朝向人发声时长及频率降低,朝向物发声时长增加(均P<0.05)。Spearman相关分析显示,ASD组总发声、非语言发声、呀呀学语、朝向人发声、朝向物发声时长及频率与ADOS语言和沟通维度呈负相关(均P<0.05);总发声、呀呀学语、朝向人发声时长及频率,朝向物发声时长与ADOS相互性社会互动维度呈负相关(均P<0.05);总发声频率及呀呀学语时长、朝向人发声时长及频率与ADOS游戏维度呈负相关(均P<0.05);总发声及非语言发声频率、朝向人发声时长及频率与ADOS刻板行为和局限兴趣维度呈负相关(均P<0.05)。多元线性回归分析发现,总发声频率是ADOS语言和沟通维度的负向预测因子(P<0.001);朝向人发声时长是ADOS相互性社会互动维度的负向预测因子(P<0.05)。结论SFP可以更好地突出ASD患儿2岁前的发声行为异常,且这些异常能够早期预测ASD症状的严重程度。; 翟梦瑶仇娜娜唐传高翁娇章丽丽封敏肖湘肖婷郑文明柯晓燕; 关键词：孤独症谱系障碍发声行为儿童

南京城区青少年攻击性行为及相关影响因素被引量：12: 2016年; 目的对南京城区青少年攻击性行为进行调查，并分析其影响因素。方法采用自编一般情况调查表及Aehenbach儿童行为量表（家长用表，CBCL）对南京市6个区12～16岁2339名青少年进行调查。结果（1）攻击性行为的检出率为3．21％，女生和男生、独生子女和非独生子女攻击性行为检出率差异无统计学意义（x2=0．00，P〉0．05；x2=2．83，P〉0．05）。（2）攻击性行为因子均分为（4．55±5．01）分，男女生攻击性行为因子均分分别为（4．75±5．13）分、（4．35±4．90）分。（3）攻击性男生的攻击性行为因子与体诉、分裂样、交往不良、强迫、敌意、违纪、多动之间均存在显著正相关（r=0．74，0．66，0．60，0．55，0．58，0．69，0．59，均P〈0．01）；攻击性女生的攻击性行为因子与焦虑强迫、体诉、抑郁退缩、分裂样、不成熟、违纪、残忍之间存在显著正相关（r=O．40，0．41，0．41，0．55，0．56，0．76，0．73，均P〈0．05）。（4）学习成绩差（OR=1．75．95％C1：1．26—2．42）、与家人关系不和（OR=1．96，95％C1：1．23～3．12）、与周围人关系不和（OR=2．66，95％CI：1．67～4．24）是青少年攻击性行为的主要危险因素（均P〈0．05）。结论青少年攻击性行为存在与内外化问题行为共发的风险；学业表现及人际关系差可预测青少年攻击性行为的发生。; 封敏储康康徐斌张久平王晨阳方慧邹冰焦公凯刘青香张敏谷力柯晓燕; 关键词：青少年攻击性行为流行病学

以游戏为基础促进交流与行为的干预对孤独症谱系障碍幼儿的疗效被引量：31: 2019年; 目的对比分析以游戏为基础促进交流与行为的干预(PCBI)方法与应用行为分析(ABA)方法治疗孤独症谱系障碍(ASD)幼儿的近期疗效。方法以2017年11月至2018年5月南京医科大学附属脑科医院74例19~30个月的ASD患儿为研究对象,入组后将患儿按随机数字表法分为PCBI组和ABA组,分别给予PCBI和ABA干预12周。训练前后分别采用波特奇早期发育核查表、孤独症疗效评定量表(ATEC)进行发育水平和干预疗效的评估。采用t检验对比分析2组干预前后各项评估得分是否存在显著差异。结果 1.与ABA组比较,PCBI组患儿干预12周后波特奇早期发育核查表的认知得分增加较高(ΔPCBI=9.03分,ΔABA=4.27分,t=3.997)、社会行为得分增加较少(ΔPCBI=8.87分,ΔABA=16.91分,t=-4.022),差异均有统计学意义(均P<0.001);而2组在波特奇早期发育核查表的总分及语言、运动、生活自理得分增加相当,差异均无统计学意义(均P>0.05)。2.与ABA组比较,PCBI组患儿干预12周后ATEC评估的社交、感知觉及行为分量表得分下降的程度相当,差异均无统计学意义(均P>0.05);而ATEC评估的总分(ΔPCBI总分=14.89分,ΔABA总分=22.22分,t=2.209)及语言分量表得分(ΔPCBI语言=2.89分,ΔABA语言=6.43分,t=2.515)下降的程度较低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论运用PCBI超早期干预方法进行幼儿期ASD干预12周,可显著提高其发育水平,并减轻临床症状。以家长指导为主且占用医疗康复资源较少的PCBI超早期干预与机构内ABA干预的近期疗效相当。; 封敏肖湘肖婷傅俊俐翁娇仇娜娜柯晓燕; 关键词：孤独症谱系障碍超早期干预疗效评估

倒退型孤独障碍儿童的临床特征分析被引量：4: 2017年; 目的:比较倒退型与非倒退型孤独障碍儿童的临床特征。方法:121例符合《美国精神障碍诊断和统计手册》第4版(修订版)孤独障碍诊断标准的2~5岁孤独障碍儿童,使用自编一般情况调查表调查患儿的一般情况及相关信息;采用贝利婴幼儿发展量表进行发育商测量;用儿童孤独症评定量表(CARS)评定孤独障碍严重程度;使用《倒退情况补充核查表》结合孤独症诊断访谈量表(修订本)根据起病形式分为倒退型和非倒退型两组,对比分析两组一般情况及临床特征。结果:121例孤独障碍儿童中倒退型30例(32.97%),孤独障碍儿童技能倒退起病的平均年龄为23.81个月。倒退型和非倒退型孤独障碍儿童的性别差异无统计学意义(χ~2=2.97,P=0.09);发育商差异无统计学意义(t=1.04,P=0.30);CARS量表总分倒退型组显著高于非倒退型组(t=-2.47,P=0.02)。主要的倒退类型是语言、社交、语言合并社交。倒退型孤独障碍儿童其倒退时发生的前3位生活事件为:主要照管者的改变、生病、家庭冲突;在倒退型孤独障碍儿童中有73.33%的家长反映有技能重获,技能重获的相关事件为:行为训练(30.00%)和父母陪伴时间长(10.00%)。结论:孤独障碍儿童中约1/3在起病形式上属于倒退型。倒退型较非倒退型孤独障碍儿童的症状更严重,家庭环境及躯体疾病可能与其倒退发生有关。训练、父母陪伴有助于孤独障碍儿童技能丧失后的重获。; 武巧荣方慧李赟封敏肖婷肖湘肖运华钱璐储康康常琛柯晓燕

遥控器（迷你水滴形）: 1.本外观设计产品的名称：遥控器（迷你水滴形）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计是用于控制使用。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。; 封敏许军才张卫东柯晓燕

基于系统论和行为分析的科技辅助游戏化ADHD儿童干预方案: 本发明公开了基于系统论和行为分析的科技辅助游戏化ADHD儿童干预方案，涉及儿童精神健康干预技术领域，该方案强调亲子双向互动的重要性，并通过改变亲子间的相互作用和环境设置来改变孩子的行为；本发明采用优化模型来选择最合适的干...; 封敏许军才柯晓燕

以游戏为基础促进交流与行为的干预对孤独症谱系障碍幼儿内向性和外向性行为的作用被引量：8: 2022年; 目的探究以游戏为基础促进交流与行为的干预(play-based communication and behavior intervention,PCBI)对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)幼儿内向性和外向性行为的影响。方法2018年11月至2021年11月,选取90例在南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心登记进行PCBI超早期干预训练的8~30月龄ASD幼儿,按照2∶1的比例随机分配到干预组(n=60)和等候组(n=30)。采集12周干预前后幼儿与照顾者自由游戏的行为学录像,应用行为观察分析系统(Observer XT)对亲子互动状态和幼儿内外向性行为进行编码。采用SPSS 23.0统计软件对数据进行t检验、卡方检验、Pearson相关分析和多元线性逐步回归分析。结果干预后干预组幼儿内外向性行为[(2.43±2.22)分,(1.88±1.91)分]较干预前[(4.82±3.37)分,(3.68±5.68)分]均有改善,均差异有统计学意义(t=4.66,2.60,均P<0.05),等候组干预前[(4.23±2.47)分,(4.00±2.18)分]和干预后[(4.37±2.57)分,(4.67±3.72)分]均差异无统计学意义(t=-0.23,-0.83,均P>0.05)。干预后,干预组幼儿内外向性行为较等候组减少,均差异有统计学意义(t=-3.70,-4.71,均P<0.05)。两组干预前后内向性行为差值[(2.38±3.96)分,(1.80±5.37)分]和外向性行为差值[(1.80±5.37)分,(-0.67±4.38)分]均差异有统计学意义(t=3.03,2.18,均P<0.05)。多元线性逐步回归结果表明照顾者消极互动(β=0.29,P<0.01)是内向性行为的危险因素;儿童消极互动(β=0.45,P<0.01)是外向性行为的危险因素,儿童物体状态(β=-0.30,P<0.01)和二元互动(β=-0.30,P<0.01)是外向性行为保护因素。干预组ASD幼儿的亲子互动状态在干预前后儿童积极互动、照顾者积极互动和二元互动增加(t=-6.77,-4.58,-7.72,均P<0.05),儿童物体状态和照顾者消极互动均减少(t=3.37,4.30,均P<0.05)。结论PCBI超早期干预可以有效改善ASD幼儿的内外向性行为。内向性行为的改善可能是通过减少照顾者消极互动起; 孙贝丁宁封敏肖湘仇娜娜肖婷傅俊俐柯晓燕; 关键词：超早期干预亲子互动

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