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杨歆

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：成都师范学院计算机科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术应用
  • 1篇信息技术应用...
  • 1篇应用能力培养
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇实践教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教学

机构

  • 1篇成都师范学院

作者

  • 1篇唐瓷
  • 1篇杨歆

传媒

  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
师范生信息技术应用能力培养的实践与思考被引量：6
2016年
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为教师职前职后一体化培养尤其是信息技术应用能力培养提供了基本准则和指导纲要。建构教师职前职后一体化培养理念、强调应用型人才培养模式、重构信息技术应用能力实践教学体系和开展基于信息化的混合教学模式是成都XX学院提升师范生信息技术应用能力的主要实践。
唐瓷杨歆
关键词：教育信息化信息技术应用能力实践教学课程体系
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