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黄桂兰

作品数:51 被引量:217H指数:9
供职机构:湖南中医药大学针灸推拿学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省“十二五”重点建设学科湖南省研究生创新基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 22篇专利
  • 15篇会议论文
  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇医药卫生

主题

  • 14篇康复
  • 8篇针灸
  • 8篇脊髓
  • 8篇脊髓损伤
  • 8篇膀胱
  • 7篇针刺
  • 7篇神经源
  • 7篇神经源性膀胱
  • 6篇脊髓损伤后神...
  • 5篇灸疗
  • 5篇灸疗法
  • 5篇艾灸
  • 4篇蛋白
  • 4篇针灸疗法
  • 4篇施灸
  • 4篇卒中
  • 4篇细胞
  • 4篇疗效
  • 4篇脑卒中
  • 4篇脊髓组织

机构

  • 51篇湖南中医药大...
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇郴州市第一人...

作者

  • 51篇黄桂兰
  • 38篇张泓
  • 32篇许明
  • 22篇谭洁
  • 21篇曾序求
  • 20篇李跃兵
  • 19篇艾坤
  • 9篇黎帅
  • 8篇李铁浪
  • 8篇刘余
  • 8篇李赛
  • 8篇伍希源
  • 7篇张健
  • 6篇刘继生
  • 4篇彭咏梅
  • 2篇谢辉
  • 2篇彭亮
  • 2篇陈宇奇
  • 2篇刘桐言
  • 1篇张雨辰

传媒

  • 4篇中国针灸
  • 3篇湖南中医药大...
  • 2篇中国康复理论...
  • 2篇针刺研究
  • 1篇World ...
  • 1篇中国康复医学...

年份

  • 7篇2018
  • 10篇2017
  • 34篇2016
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种艾灸筒
本实用新型公开了一种艾灸筒,包括艾灸筒腔体,所述艾灸筒腔体内设置有艾绒装置,所述艾绒装置内设置有艾绒,所述艾绒装置为球形结构,所述艾绒装置上设置有挂钩,所述艾灸筒腔体内设置有回旋驱动装置,所述回旋驱动装置包括内圈、外齿轮...
李跃兵张泓谭洁曾序求艾坤邓石峰周予婧易细芹许明黄桂兰
文献传递
一种残疾人肩关节康复训练器
一种残疾人肩关节康复训练器,包括连接座、支架、滑轮和拉环;支架通过升降机构连接在连接座上,滑轮悬吊在支架上,滑轮上通过绳索吊挂有两个拉环;滑轮包括中心轴、滚筒和两块侧板,滚筒套接在中心轴上,两块侧板固定在中心轴的两端;两...
李跃兵张泓谭洁曾序求艾坤邓石峰周予婧易细芹许明黄桂兰
文献传递
针刺合募配穴对肠易激综合征大鼠结肠内脏高敏相关因子的影响被引量:28
2018年
目的:观察针刺合募配穴对肠易激综合征(IBS)大鼠结肠组织中类胰蛋白酶(Try)、蛋白酶活化受体2(PAR-2)、瞬时受体电位香草酸亚型1(TRPV 1)、P物质(SP)和降钙素基因相关肽(CGRP)表达的影响,探讨针刺合募配穴治疗IBS的机制。方法:雄性SD大鼠随机分为空白组、模型组、药物组和合募针刺组,每组10只。采用慢性应激结合束缚方法建立IBS大鼠模型。合募针刺组针刺"上巨虚""天枢"穴,30min/d,药物组予匹维溴胺(15mg·kg^(-1)·d^(-1))灌胃,均治疗14d。观察大鼠体质量,检测大鼠结直肠扩张(CRD)容量阈值和腹壁回撤反射(AWR)评分,甲苯胺兰染色法观察结肠组织肥大细胞(MC)计数,免疫组化法检测结肠组织Try表达水平,Western blot法检测结肠组织中PAR-2、TRVP 1、SP、CGRP的表达水平。结果:与空白组相比,模型组大鼠体质量显著降低(P<0.01),在CRD检测中腹部抬高和臀部抬高容量阈值明显降低(P<0.01),AWR评分、结肠组织MC计数及Try、PAR-2、TRVP 1、SP、CGRP表达水平均显著升高(P<0.01)。与模型组比较,药物组、合募针刺组大鼠体质量显著升高(P<0.01,P<0.05),在CRD检测中腹部抬高和臀部抬高容量阈值明显升高(P<0.05,P<0.01),AWR评分、结肠组织MC计数及Try、PAR-2、TRVP 1、SP、CGRP表达水平均显著降低(P<0.01)。合募针刺组结肠组织PAR-2、TRVP 1、SP、CGRP表达水平较药物组降低更显著(P<0.05)。结论:针刺合募配穴可降低IBS大鼠结肠组织中Try、PAR-2、TRVP 1、SP和CGRP的表达水平,减轻IBS的高敏反应。
邓多喜谭洁张泓黄桂兰黎帅郭奎奎吴云云杨璧英肖瑶彭亮谢辉
关键词:肠易激综合征内脏痛
一种手指指力康复器
一种手指指力康复器,包括连接板和指力器,指力器通过移动组件连接在连接板上;指力器包括指压板、圆柱形套筒、弹簧和外壳,指压板与圆柱形套筒固定连接,弹簧被外壳和指压板挤压在圆柱形套筒内,外壳内部设置有一圆柱形套筒的定位凸起,...
李跃兵张泓谭洁曾序求艾坤邓石峰周予婧易细芹许明黄桂兰
文献传递
康复推拿治疗脊髓损伤后神经源性膀胱的思考与研究
目的:探讨传统推拿结合现代康复治疗脊髓损伤后神经源性膀胱的疗效和可信度.方法:查阅相关文献资料、近几年的研究成果,结合临床体会进行论述.结果与结论:本文从康复角度思考神经源性膀胱的传统推拿治疗,认为传统推拿应结合现代康复...
黄桂兰刘桐言张泓陈宇奇耿澜亓
关键词:神经源性膀胱脊髓损伤推拿疗法
穴位埋线疗法对缺血性认知障碍模型大鼠的学习记忆力及海马CA1区突触超微结构的影响被引量:1
2018年
目的观察穴位埋线疗法对缺血性认知障碍模型大鼠学习记忆力及海马CA1区形态学超微结构的影响,并探讨其作用机制。方法将32只SPF级雄性SD大鼠,随机分为假手术组、模型组、穴位埋线组、药物组,每组8只,采用双侧颈总动脉永久性结扎法复制慢性缺血性认知障碍模型。穴位埋线组取"百会""大椎""肾俞""悬钟",每周1次,共埋线4次;药物组予以单唾液酸四已糖神经节苷脂钠注射液腹腔注射(0.33 mg/kg),每天1次,共4周。采用Morris水迷宫测大鼠学习记忆能力,尼氏染色法观察海马组织内尼氏小体病理变化及染色面积,透射电镜观察大鼠海马CA1区超微结构变化。结果与假手术组比较,模型组大鼠学习记忆能力明显降低(P<0.01);海马组织尼氏小体面积减少(P<0.01);突触相关结构受损,突触结构参数差异具有统计学意义(P<0.01)。与模型组比较,穴位埋线组大鼠学习记忆能力增强(P<0.01),尼氏小体面积增加(P<0.01),大鼠海马CAl区突触计数增多,突触活性区长度变长,突触间隙宽度变窄,PSD厚度变厚,差异有统计学意义(P<0.01)。与药物组比较,穴位埋线组大鼠学习记忆成绩、尼氏小体面积、海马CA1突触结构超微变化,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论穴位埋线可改善缺血性认知障碍模型大鼠的认知损害,其作用机制可能与其保护海马尼氏小体及改善突触可塑性有关。
黎帅黄桂兰张泓邹莹洁郭奎奎邓多喜赵东凤谭洁
关键词:穴位埋线尼氏小体
关于针灸辅助脑卒中后康复效率提升的几点思考
目的:探讨在针灸和康复技术共同作用下,提升脑卒中后康复效率的理论和方法.方法:通过计算机检索CNKI、V1P、CBM、WANFANG DATA及PubMed等数据库,查阅近十年来针灸与康复相关文献.结果与结论:脑卒中后康...
刘家庆刘桐言黄桂兰张泓彭咏梅
关键词:脑卒中针灸疗法
一种胸部雀啄艾灸盒
本实用新型公开了一种胸部雀啄艾灸盒,包括盒体,所述盒体顶部设有正反电机,所述正反电机一端设有旋转轴,所述盒体内设有艾绒装置,所述艾绒装置为球形结构,所述艾绒装置上设有挂钩,所述盒体内顶部设有第一定滑轮和第二定滑轮,所述盒...
李跃兵张泓谭洁曾序求艾坤邓石峰周予婧易细芹许明黄桂兰
文献传递
针刺联合耳穴治疗抑郁障碍相关性失眠(心脾两虚型)的临床观察被引量:22
2018年
目的观察针刺联合耳穴贴压对抑郁障碍相关性失眠(心脾两虚型)的临床疗效。方法选取2016年9月至2017年7月在佛山市中医院针灸科就诊的80例患者,随机分为单纯针刺组和针刺联合耳穴组,每组40例,治疗6个月后两组均进行疗效的比较,同时运用多导睡眠图(PSG)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表、抑郁自评量表(SDS)及汉密顿抑郁量表(HAMD)对患者的睡眠质量及抑郁状况进行评估。结果联合治疗组总有效率为82.5%,与单纯针刺组比较差异有统计学意义(P<0.05);与治疗前比较,两组睡眠质量均有改善(P<0.05),与单纯针刺组比较,联合治疗组在TST(总睡眠时间)改善更明显(P<0.05);治疗后两组患者PSQI总分及各因子评分均有改善(P<0.05),但联合治疗组睡眠效率及日间功能评分改善更明显(P<0.01);两组患者的SDS评分均有改善(P<0.01),且与单纯针刺组比较,针刺结合耳穴组SDS评分明显降低(P<0.05)。两组患者HAMD总分均较治疗前有所下降(P<0.05),但联合治疗组较单纯针刺组改善更明显(P<0.05),其中单因子中联合治疗组的焦虑/躯体化因子、睡眠障碍因子、绝望感因子也均低于针刺组(P<0.05)。结论针刺联合耳穴贴压治疗抑郁障碍相关性失眠(心脾两虚型)具有良好疗效,值得临床推广应用。
李茜茜黄桂兰冯淑兰
关键词:心脾两虚针刺耳穴贴压
思维导图在康复专业教学中的应用与探讨被引量:26
2017年
思维导图作为一种新兴的学习工具,通过直观化及发散化的方式来帮助掌握学习内容。本文介绍思维导图的概念及制作方法,分析思维导图在提高学习效率方面的优势及其在康复学习中的应用,指出运用思维导图将有助于康复学生整合新旧知识,提高解决临床问题的能力,更能通过激发学生发散性思维来培养创新型人才。思维导图在中国的康复教育中有广阔的应用前景。
黄桂兰彭咏梅张泓许明黎帅谭洁刘家庆刘桐言
关键词:思维导图康复教学方法
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