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袁莹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：河南省实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇导学
  • 1篇导学案
  • 1篇导学案教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学案
  • 1篇学案教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科素养
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学学科
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇老师
  • 1篇教学
  • 1篇高中教学
  • 1篇高中数学
  • 1篇复习

机构

  • 2篇河南省实验中...

作者

  • 2篇袁莹
  • 1篇鲍聪晓

传媒

  • 1篇试题与研究（...
  • 1篇世纪之星—高...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对高中教学导学案教学的几点思考
2017年
随着新课程改革,以“导学案”为载体,学生自主探究为主旨的教学改革试验已经得到广泛的推进.我们几个教师在鲍晓聪老师的指导下,用一年多的时间对导学案在数学课堂中的应用进行了实践和探究,现将使用导学案的心得体会和大家分享.
鲍聪晓袁莹
关键词：学案教学高中教学新课程改革数学课堂老师
基于数学学科核心素养的高考复习备考策略
2021年
随着国家对教育重视程度的提高和教育工作的发展,高考目前已然成为检验教学成绩、面向未来生活的有效途径。同时数学也是高考的关键组成部分,但是这一部分的内容掌握的好与坏能够大幅拉开学生之间的成绩,因此在复习中对数学课程进行的复习是非常关键的。但是,新形势下的高考数学复习不仅是对知识的复习,同时更加是对学生核心素养的一种培养。以下是对高中数学学科素养下高考复习对策的探讨。
卫江燕袁莹宋苗可
关键词：高中数学学科素养高考复习
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