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景萍

作品数：4 被引量：10H指数：1
供职机构：济南市槐荫区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动感
  • 1篇动感地带
  • 1篇学前教育
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉性
  • 1篇教育
  • 1篇教育特征
  • 1篇基础教育
  • 1篇发育特点

机构

  • 1篇济南市槐荫区...

作者

  • 1篇景萍

传媒

  • 1篇现代教育

年份

  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
核心素养落地学前教育的探索被引量：10
2016年
学前教育走基础教育链条的起始环节，3__6岁的幼儿处于人生最重要的发育期，与生俱来的童心童趣使他们对一切事物充满好奇。天生的活泼好动使他们无拘无束地投身“动感地带”，尤其是热衷生动有趣的游戏。观察事物的直觉性使他们眼中充满形象的世界。旺盛的记忆力使他们记住终生不忘的知识和故事。幼儿的身心发育特点决定了学前教育以“玩”为主的教育特征。
景萍
关键词：学前教育发育特点基础教育教育特征直觉性
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共1页<1>
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