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吴木旺

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:安徽省淮北市实验高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语作文
  • 1篇数学
  • 1篇数学错题
  • 1篇素材
  • 1篇作文
  • 1篇作文提升
  • 1篇写作
  • 1篇写作技巧
  • 1篇写作素材
  • 1篇六步法
  • 1篇解题
  • 1篇解题步骤
  • 1篇解题思路
  • 1篇恒成立
  • 1篇错题

机构

  • 1篇淮北市实验高...
  • 1篇安徽省淮北市...

作者

  • 2篇吴木旺
  • 1篇张楠
  • 1篇陈萱

传媒

  • 2篇中华少年

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
例谈数学错题总结反思的方法
2017年
高中学习科目多,任务重,数学更是成了不少同学内心的'门槛'。面对考试卷上那一道道鲜艳的红叉,有人仰天长啸,悲痛不已;有人垂头丧气,沮丧之情溢于言表;更有焦躁者,气愤地将试卷揉成一团,将它遗落在不为人知的角落。这种逃避错题的做法,固然达到了'眼不见心不烦'的理想状态,但问题还是问题,惑终不解矣。所以,在我看来。
陈萱吴木旺
关键词:数学错题解题步骤恒成立解题思路
英语作文提升训练六步法
2016年
英语作文在高考中占25分,旨在测试考生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。想要写出一篇高分作文,除了需要扎实的基础知识外,还需要有针对性地对英语写作进行系统细致的研究,以此积累丰富的写作素材,学习他人经典的写作技巧,在今后的写作过程中为己所用。基于中国学生英语学习和写作的心理过程,在老师的指导下,总结了英语作文训练提升的六步法——翻、拆、记、列、翻、写。前三步主要用于范文研习过程,以充分把握范文的精华,为我所用;后三步遵循中国学生英语写作的心理过程。
张楠吴木旺
关键词:英语作文写作技巧写作素材六步法
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