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张丹

作品数:10 被引量:4H指数:1
供职机构:广东岭南职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇博雅
  • 1篇大学生
  • 1篇学理
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术素养
  • 1篇育人
  • 1篇职业教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇书院
  • 1篇美育
  • 1篇美育课
  • 1篇美育课程
  • 1篇课程体系

机构

  • 5篇广东岭南职业...
  • 1篇华南农业大学

作者

  • 5篇张丹
  • 2篇丁丽梅
  • 1篇曹藩荣
  • 1篇卜佳锐
  • 1篇张晓菊

传媒

  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇艺术科技
  • 1篇广东茶业

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于书院制的'四位一体'博雅教育模式探索与实践
在文化多元的时代背景下,以书院制为载体开展中华优秀传统文化教育为内核的博雅教育,对于弘扬和践行社会主义核心价值观和传承中华优秀传统文化,促进大学生的成长成才和全面发展有着重要的意义.科学构建博雅教育教学体系,持续培育知行...
张丹卜佳锐
关键词:博雅教育教学模式
非遗视角下OBE教学理念在大学生美育课程中的应用与实践
2024年
本文研究了非遗技艺传承在新时代大学生美育课程中的重要性和实践路径。通过引入OBE教学理念,探讨非遗技艺在《茶艺生活美学》课程中的应用与实践。文章强调非遗技艺传承对大学生审美体验、情感体验和综合能力提升的重要作用,并提出了通过完善课程设置、打造专业师资团队、开展实践活动、创新教学方法、加强学术研究和建立合作机制等实践路径来推广非遗技艺传承。研究以《茶艺生活美学》课程为例,详细阐述了OBE教学理念在非遗技艺传承中的应用与实践,并提出了基于OBE理念的课程设计方案。通过跟踪调查和分析,文章验证了该课程对大学生综合素质和文化修养的积极影响。因此,非遗技艺传承与大学生美育课程的结合具有重要意义和应用价值。
张晓菊张丹曹藩荣
高职院校人文素养课程体系建设的改革与研究
2022年
职业院校在进行专业教育的同时不能忽视人文素养教育的重要性,要高度认识人文素养教育是大学生人才培养环节的重要部分。在保证学生专业发展的同时,要着重培养学生的哲学思维、文学艺术、工匠精神、理性思维能力等。于是这就需要高职院校转变传统的教育观念,创新“博雅育人”人文素养教育课程体系,进而全方位提升学生的职业文化素质。
丁丽梅张丹
高职劳动教育与创新创业教育协同育人路径探究
2022年
劳动教育与创新创业教育作为高职教育内容的重要组成部分,如何发挥协同育人作用,是当前高职院校亟需解决的阶段性发展目标,同时对促进建立更加均衡的职业教育体系具有重要的现实针对性。劳动精神与创新创业精神同向而行表现为:在课程思政中培育劳动与创业精神,从组织行为学层面上培育集体劳动与创业精神,以价值导向促进创新精神在劳动观念中渗透。然而,现阶段二者在协同育人路径层面存在实然困境。为此,需找准以职业需求为创业导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的劳动创业者能力培养模式,同时建立基于行为大数据为基础的科学评价机制。
张丹丁丽梅
关键词:高职院校劳动教育创新创业教育
职业教育中艺术素养的培养途径
2019年
随着我国综合国力和物质生活水平的不断提高,人们对精神、文化生活的需求也逐渐增加。对于职业院校来说,受教育理念、学生的自身性格特点以及教育环境等因素影响,学生的艺术素养水平较低。本文分析了高职学校学生艺术素养的现状,指出加强美育教育的紧迫性和重要性,并对艺术素养的培养途径提出了相关建议。
张丹
关键词:职业教育艺术素养
共1页<1>
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