刘培丽
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：云南民族大学职业技术学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金研究生项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校教师激励策略研究被引量：1
- 2018年
- 当前我国高职院校教师激励机制没有得到充分发挥,教师工作积极性不高,影响到高职院校自身整个系统的可持续发展。富了高职院校管理理论,在实践上也为高职院校管理者提供了有价值的参考。
- 刘培丽
- 关键词：高职院校高职教师
- 基于大数据的高校个性化教育研究被引量：3
- 2018年
- 随着信息技术的发展,借助数据采集、共享、应用及数据分析为教育服务已成为未来高校教育发展的趋势,高校教育步入了大数据时代。目前,对高校个性化教育的研究较多,然而基于大数据开展个性化教育的研究甚少,大数据将推动高校个性化教育转变相应思维和行动。本文主要基于大数据的视角对高校个性化教育进行研究,针对当前高校个性化中存在的问题,探讨基于大数据的高校个性化教育路径以及基于大数据的高校个性化教育实施保障,有利于开展实施高校个性化教育,并为高校个性化教育提供发展契机。本研究结论拓展了学者们对个性化教育研究的思路视野与研究内容,为以后相关研究提供参考借鉴。
- 刘培丽
- 关键词：大数据高校教育个性化教育
- 儒家自强观对当代大学生德育的启示
- 2018年
- 儒家自强观是中国传统道德文化中儒家君子人格和道德修养的重要组成部分,对当今的德育建设蕴涵着较高的德育价值。当前我国大学生奋斗的自强意识较低,开展大学生儒家自强观德育教育研究具有必要性和紧迫性。本文以前人的研究为基础,首先确立了儒家自强观在儒家文化中的志存高远、积极进取、革故鼎新三方面主要内涵,然后从内涵出发探索儒家自强观的实现路径,提出了通过立志励志、实践学习、修身克己三条实现儒家自强思想的路径,并从学校教育以及个人修养方面讨论了对当代大学生德育的启示。研究结论在理论上丰富了大学生德育的相关理论,同时也对学校和个人如何将儒家自强观融入大学生德育教育实践提供了参考和借鉴。
- 刘培丽
- 关键词：大学生德育教育
