李瑶
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京师范大学文学院语文教育研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从符号学看古典诗歌教学被引量：1
- 2017年
- 随着中国传统文化在中学课堂的深入开展，古典诗歌的数量在中学语文教材中也随之增加。而如何将古典诗歌的美更好地传达给学生，也成为了中学语文教学的必修课。反观我们之前的语文教学，古典诗歌呈现出以下几种教学方法。
- 李瑶
- 关键词：古典诗歌教学符号学中学语文教材中学语文教学中国传统文化必修课
- 课外阅读实效性调研
- 2016年
- 阅读,是对文字或信息进行感官认识的一种行为方式。在阅读时,大脑不仅会对知识信息进行提取、加工、整理,还会进行感知、思考、分析、评价等活动。阅读是人们获取知识的重要学习方式,当然也是人们重要的娱乐消遣方式。现代社会,阅读能力仍然是一种极其重要的能力。许多国家都在大力推广阅读运动,因为阅读是通往成才的必由之路。最新的脑科学研究发现。
- 李瑶张燕玲
- 关键词：实效性课程标准
- 古人读书法及启示被引量：1
- 2017年
- 虽然我们今天的语文教学也要求背诵古诗文,但背诵的不仅数量少,而且遍数也不足够;且要求背诵时只强调是否背会这一个维度,很多学生靠牵强暗记,故而只是短时记忆。而古人重视读书的态度与方法,强调不可牵强暗记,务必精熟,读够一定的遍数,甚至是百遍为度,同时还强调时时温习,故而终身不忘,这种读书法对我们今天有很大启发。
- 张燕玲李瑶赵晨彤
- 关键词：熟读吟诵
