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何亚平

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:中国美术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇设计思维
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇数字化
  • 1篇思维
  • 1篇木作
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校数字化

机构

  • 2篇中国美术学院

作者

  • 2篇胡惠君
  • 2篇沈建
  • 2篇何亚平
  • 1篇吴屹

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
艺术类高校数字化模型输出实验室建设的研究被引量:5
2016年
随着艺术教育的不断深入,高校将艺术与科技的结合越来越紧密,大量课程对实体模型制作的要求也相应提高,如何利用先进的生产技术和设备仪器对学生的创意进行实物落地,是数字化模型输出实验室建设的初衷。本文以中国美术学院为例,结合作者多年实验室一线教学的经验,对数字化输出实验室的建设进行分析研究,具体从硬件和软件两方面进行剖析,旨在为其他高校提供切实可行的范本,希望起到抛砖引玉的效果。
沈建胡惠君吴屹何亚平
关键词:数字化
现代艺用木作实验教学体系初探——以中国美术学院为例
2018年
实验教学是培养艺术设计复合型、创新型人才的重要环节,建构符合当代艺术设计教学理念的实验教学体系尤为重要。依托学院重点学科支撑和国家级示范平台优势,中国美术学院展开了一系列的深度思考与教学实践。文章从现代艺用木作实验教学的语境和理念、方法和模式、内容与安排三方面展开论述,试图构建符合当下人才培养需求的实验教学体系,以期为教学研究型大学提升办学水平添砖加瓦。
沈建胡惠君何亚平
关键词:实验教学设计思维
共1页<1>
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