您的位置: 专家智库 > >

刘玉花

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:中国科技馆更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇博物
  • 3篇博物馆
  • 2篇科技馆
  • 1篇新媒体
  • 1篇学术出版
  • 1篇展览
  • 1篇展品
  • 1篇展厅
  • 1篇自然科学
  • 1篇自然科学博物...
  • 1篇媒体
  • 1篇教育活动
  • 1篇科技博物馆
  • 1篇科技馆展品
  • 1篇科技类博物馆
  • 1篇科学博物馆
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇互动

机构

  • 6篇中国科技馆
  • 1篇中共海南省委...

作者

  • 6篇刘玉花
  • 1篇蔡文东
  • 1篇张彩霞
  • 1篇王恒
  • 1篇龙金晶
  • 1篇齐欣
  • 1篇赵洋
  • 1篇李苗
  • 1篇马宇罡
  • 1篇谌璐琳

传媒

  • 3篇自然科学博物...
  • 1篇第二十一届全...
  • 1篇2010(浙...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
自然科学博物馆学术交流平台建设概述
2024年
学术是博物馆的立馆基础,学术交流是自然科学博物馆高质量发展的基础保障。我国自然科学博物馆已搭建了以学术会议、学术出版与新媒体为主的多渠道多层次的学术交流平台体系,但在学术会议数量与参与度、学术出版物的影响力、新媒体平台互动性等方面存在较大提升空间,需进一步重视学术研究与交流、搭建综合服务平台、完善学术激励机制、丰富交流手段等,以提升自然科学博物馆学术交流的质效,促进科普事业高质量发展。
刘玉花莫小丹谌璐琳赵洋
关键词:自然科学博物馆学术出版新媒体
科技馆展览传播的互动模式
展览具有单向的大众传播特性,而参与型的科技馆展览传播并未实现展览设计人员与公众间的双向交流与互动;中国科技馆除了提高展览的参与互动性外,还借助多种渠道和方式增强展览传播中设计人员与公众间的互动交流,构建展览传播的互动模式...
刘玉花
关键词:互动
世界科技博物馆教育的角色演变与发展趋势研究被引量:2
2016年
教育功能作为科技博物馆的核心功能已经成为业界的共识。本文通过文献研究与案例分析研究并梳理了世界科技博物馆教育功能定位和角色演变的发展历程,将其划分为四个不同的发展阶段,并在此基础上研究了世界科技博物馆教育的现状与发展趋势以及对我国科技博物馆教育发展的启示:一方面,政府应将科技博物馆教育真正纳入国家教育体系之中,提升其地位。另一方面,我国科技博物馆应转变教育理念,不断拓展教育功能的深度和广度,实现教育活动的常态化、特色化和多样化,扩大科技博物馆教育的影响力。
龙金晶刘玉花
关键词:科技博物馆教育
台湾科技类博物馆教育活动的特点、经验与启示
本文介绍了台湾科学教育馆、台湾自然科学博物馆、科学工艺博物馆教育活动开展的基本情况,总结了台湾科技类博物馆教育活动的特点和成功经验。
刘玉花张彩霞李苗桂诗章
关键词:教育活动
科技馆展品研发创新机制研究——以美国探索馆为例被引量:1
2023年
作为世界科技馆的先行者之一,美国探索馆自主研发了大量广受欢迎的展品。探索馆拥有一群多元、自由、爱玩的设计研发人员,通过项目制组建团队,并充分发挥科学家和艺术家的作用;活跃的头脑风暴工作法、开放的展品研发车间、全链条的运行管理模式则为展品创新提供了有力保障;展品研发由前期研究、原型设计、工程设计、加工制作、安装调试与完善五个阶段构成,但主要精力和经费投入在前两个阶段。以上研究发现为我国科技馆展品研发的团队建设、工作流程、评估反馈等方面提供借鉴与启示。
刘玉花莫小丹马宇罡齐欣
关键词:科技馆
科学乐园里的儿童科学教育
我国科技馆约半数专门为儿童科学教育设计了展厅或展区,多称为儿童乐园或科学乐园.本文通过网络检索结合实地调研对我国科技馆科学乐园的现状、科技馆儿童科学教育的经验进行分析,并提出科技馆科学乐园开发与改进的建议:细化研究目标观...
刘玉花蔡文东王恒
关键词:科技馆科学教育
文献传递
共1页<1>
聚类工具0