牛浩
- 作品数：9 被引量：62H指数：5
- 供职机构：南京中医药大学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
- 医卫类高职院校志愿服务机制探析被引量：1
- 2021年
- 志愿服务作为实践育人的重要方式,是大学生增强社会认知和提升道德素养的有效途径。本文通过对医卫类高职学校志愿服务的调查,分析医卫类高职学校志愿服务现状,进一步提出建立志愿服务机制的路径和举措。
- 陈金蓉牛浩葛萍
- 关键词：高职院校志愿服务
- 基于学习性投入视角的中医药课程混合学习学业评价策略被引量：5
- 2020年
- 混合学习是新兴的学习模式,但是混合学习的学业评价目前存在一些问题,针对这些问题,提出学习性投入理论,并分析此理论对中医药课程混合学习学业评价的实践意义。在此基础上,提出了建立基于学习投入度理论的混合学习学业评价策略,并确定了促进学习投入的混合学习学业评价五个基本原则,构建以活动为中心的中医药课程混合学习学业评价框架。
- 陈明牛浩
- 关键词：学习性投入学业评价
- 基于深层次学习理论的翻转课堂发展性评价体系的构建被引量：18
- 2017年
- 翻转课堂作为一种新的教学模式在高等教育教学中被广泛应用。如何评价这一教学模式改革的成效是一个有待研究的问题。构建翻转课堂评价体系具有十分重要的意义。在深层次学习理论指导下,从教学设计、在线学习、课堂教学、成绩与教学成果、教学研究五个方面构建翻转课堂的发展性评价体系,设计相关项目建设要求及具体的评价指标和权重比例,指出了该评价体系的相关推广价值,并对相关问题进行了探讨。
- 陈明陆建峰牛浩
- 新医科背景下中国特色医学人才培养体系的构建与探索被引量：21
- 2021年
- 新医科是应对新一轮科技革命和产业变革对医学领域冲击渗透的必然选择,也是我国医学人才培养突出中国特色和优势,探索医学人才培养本土化创新和内涵式跃升的根本途径。中国特色医学人才培养体系在内部整合和跨界联合中彰显医学教育的时代特征、医学本质和中国特色。中国特色医学人才培养要坚持理念先进、体系创新,融合西医药与中医药教育,实现全健康教育与全要素培养,通过人才培养能力提升、学科专业结构完善、课程教材体系优化、开放协同育人整合、师生全面发展激励,以育人新范式推动我国医学教育围绕培养一流人才卓越发展。
- 牛浩陈明乔学斌狄留庆李莉贾静
- 关键词：医学教育
- 新时代中医药高等教育创新发展的使命及路径被引量：5
- 2023年
- 顺应新时代教育强国、健康中国和中医药传承创新发展战略,培养守正创新的中医药人才成为中医药高等教育的新使命。围绕中医药高等教育发展过程中育人导向、教学过程与学习效果、学生培养模式、教学评价改革等方面的问题,探索面向国家战略优化人才培养策略、遵循中医药人才成长规律强化顶层设计、基于学习成果导向提升人才培养能力等改革路径,以培养具备中医药思维能力、临床和科学研究与应用能力、多学科交叉创新能力的中医药人才,为中医药高等教育创新发展作出贡献。
- 牛浩陈明狄留庆乔学斌
- 关键词：中医药教育
- 聚焦基层服务意识培养的高职学生顶岗实习优化研究——以江苏卫生健康职业学院康复治疗技术专业为例
- 2021年
- 以江苏卫生健康职业学院康复治疗技术专业为例,从基层服务意识培养的角度,分析了学生顶岗实习中存在的主要问题,并提出了优化策略。
- 陈金蓉牛浩
- 关键词：顶岗实习康复治疗技术专业高职学生
- 新时期中医药大学一流本科教育建设的思考与路径被引量：11
- 2020年
- 基于新时期中医药大学一流本科教育建设面临的新形势与问题,提出传承创新、追求卓越是建设新时期中医药大学一流本科教育的基本方略。其具体实现路径主要包括:基于社会需求彰显中医药特色的一流专业建设,深化课程综合改革的一流课程建设,崇尚卓越教学、提升教学学术能力的一流师资建设,协同互动、重在创新的一流实践教学体系建设,严格标准、完善机制、坚守大学精神的一流质量文化建设的五大工程。
- 陈明牛浩
- 关键词：本科教育中医教育
- 中医药文化传承视域下高职中医药专业实践育人路径探索被引量：1
- 2021年
- 在健康中国建设的框架下,国家明确提出要推进中医药的传承与发展。高职中医药专业在培养中医药人才保障健康中国建设、中医药传承创新发展过程中发挥着关键作用。文章分析了推动中医药文化传承对高职中医药专业实践育人的重要意义,审视高职中医药专业院校实践育人面临的挑战,探索高职中医药专业实践育人模式,建议以学生为中心,完善各项政策措施,构建长效机制,从而促进高职中医药专业实践育人发展。
- 陈金蓉牛浩葛萍
- 关键词：实践育人中医药专业文化育人
