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黎藜

作品数:8 被引量:30H指数:4
供职机构:重庆科技学院法政与经贸学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新能源
  • 1篇新能源汽车
  • 1篇页岩
  • 1篇页岩气
  • 1篇社会稳定
  • 1篇石油
  • 1篇石油项目
  • 1篇实物期权
  • 1篇天然气
  • 1篇能源
  • 1篇能源汽车
  • 1篇评定办法
  • 1篇期权
  • 1篇汽车
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇最小二乘
  • 1篇最小二乘法
  • 1篇项目管理
  • 1篇项目投资决策

机构

  • 8篇重庆科技学院
  • 1篇长江师范学院

作者

  • 8篇黎藜
  • 3篇刘宝发
  • 1篇刘开华
  • 1篇吴文建
  • 1篇胡伟清
  • 1篇杨文芳

传媒

  • 3篇重庆科技学院...
  • 2篇西南师范大学...
  • 1篇学术交流
  • 1篇企业经济
  • 1篇重庆大学学报...

年份

  • 1篇2022
  • 5篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
石油项目风险管理研究综述被引量:6
2014年
油气项目投资巨大风险非常高。众多学者对此进行了深入研究,提出了一些卓有成效的成果,并应用于其中,取得了较好的效果。但是,在实际应用中,众多理论存在各自的优缺点。对一些主要研究成果进行评述,阐述其存在的优缺点,以期为石油项目风险管理应用提供决策思路,有效规避风险。
黎藜刘宝发
关键词:项目管理石油天然气
居民消费率、财政政策与社会稳定关系探究被引量:1
2014年
当前,我国经济社会面临着经济增长乏力和社会矛盾突出的双重困境。居民消费的影响因素及居民消费与收入的关系模型表明:我国居民消费率与收入之间存在单向递减关系;居民消费率与收入之间存在单向递减或开口向上的二次函数关系时,采用"劫富济贫"的再分配财政政策,可有效提高居民消费率,同时可促进社会收入分配结构向橄榄形转变;财政支出中,保障性支出占比越多,收入分配能力越强;直接财政收入占比过多的收入结构和投资性支出占比过多的支出结构,既不利于促进居民消费率水平提高,也不能优化社会收入结构。由此,财政政策实施中,有效降低居民的税负水平,逐步提高社会保障性支出比例,有助于促进经济增长和保持社会稳定。
黎藜杨文芳
关键词:财政政策居民消费经济增长
页岩气装备产业发展模式比较与选择
2014年
文章采用"资源与市场"两个维度对中国石油装备产业发展成功模式进行分析,并总结了四种发展模式:广汉模式、宝鸡模式、大庆模式、渤海模式。根据页岩气装备产业发展特点及重庆现实条件,对重庆可能采取的模式进行了分析,借鉴国内油气装备产业发展模式并结合重庆自身优势特点,提出了适宜于重庆页岩气装备产业发展的渐进发展模式,即"政府主导招商,实施以工程服务为先导,带动装备产业发展"的思路。最后,探讨了重庆采取该模式的发展路径及其支持政策。
黎藜刘宝发胡伟清
关键词:页岩气
碳中和背景下我国新能源汽车发展竞争力的空间差异评价被引量:7
2022年
碳中和目标背景下,各省(区市)的电源结构决定了新能源汽车发展的碳减排优势。通过分析环境要素与能源、技术、经济、社会等因素相互驱动关系,运用DPSIR模型框架,建立新能源汽车发展竞争力综合评价矩阵,采用熵权-TOPSIS法对我国省际新能源汽车发展竞争力进行综合评价,对比分析省(区市)竞争力的主要贡献因素。研究表明:我国省(区市)新能源汽车竞争力空间地域差异明显,呈现“东部强、中西弱,局部跳跃”的格局;广东、北京的综合竞争力排名最靠前;竞争力较强的省(区市)各要素发挥都较均衡,而竞争力较弱的省(区市)贡献较大的要素集中在能源;社会需求是最稳健的影响因素。建议省(区市)间开展技术、清洁能源等要素开发利用合作,取长补短,提升新能源汽车在省(区市)高质量发展的竞争力;为实现碳中和目标,各省(区市)的新能源汽车市场推广速度要与本地竞争力要素发展的强弱相协调。
吴文建黎藜邹莉娜
关键词:环境约束新能源汽车DPSIR模型
高校青年教师“三种经历”培养模式探析——以重庆科技学院为例被引量:1
2012年
介绍了重庆科技学院对青年教师进行"三种经历"培养的基本做法。认为让青年教师具备生产实践经历、课程进修经历和学生工作经历,是培养提高高校青年教师专业实践能力、课程教学能力和师德水平的有效途径。
黎藜
关键词:教师培养工作青年教师
学生平时成绩评定方法及意义被引量:7
2006年
根据学生上课的出勤情况、作业完成的情况或课堂上提问答问的情况来评定学生课程学习的平时成绩,存在许多弊端。认为对学生平时成绩的评定制度,要公平与效率相兼顾。半期考试和让学生做课程学习小结的办法,是评定学生平时成绩的比较好的办法。
黎藜
关键词:评定办法
《计量经济学》课程中“最小二乘法”的教学方案研究被引量:6
2014年
"最小二乘法"是贯穿《计量经济学》教学过程学生必须重点掌握的一个重要方法,学生对这部分内容普遍感到理论枯燥、概念抽象,学习难度大,积极探寻有效的讲授方法就显得尤为必要.课题组通过10余年的教学经验总结,提出了以案例探究法为核心的教学理念,建立丰富而生动的案例教学库,将理论课堂教学与实验案例教学相结合,化抽象为具体,去繁就简,激发学生积极思考和主动学习,不断提高《计量经济学》的教学质量.
黎藜刘开华
关键词:计量经济学最小二乘法教学方案
项目投资决策中实物期权存在的问题及优化研究被引量:2
2014年
"实物期权"在石油项目投资决策评价中存在的局限性,可以通过"在险实物期权"(Real Options at Risk,ROaR)的模型评价,模型本身克服了对参数给定某个固定值的缺陷,使之可以清晰地刻画不同风险状况下的项目期权价值.然而,当ROaR用于投资评价时,如果投资运营中发生糟糕的风险(或极端风险),则项目损失超出预期,可能使评价结果与实际相反,导致项目投资失败,出现决策悖论情形.对此,采用项目决策效用理论,构建在险实物期权的损失控制的优化方法与项目价值底线控制方法,优化评价模型,可有效地把风险控制在设定范围内.
黎藜刘宝发
关键词:实物期权
共1页<1>
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