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王磊

作品数:5 被引量:129H指数:3
供职机构:南京师范大学新闻与传播学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇电视镜头
  • 1篇电子公告牌
  • 1篇电子公告牌系...
  • 1篇多媒体
  • 1篇虚拟教学
  • 1篇学习共同体
  • 1篇杨澜访谈录
  • 1篇远距离教学
  • 1篇人际
  • 1篇人际交流
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇社会建构主义
  • 1篇体育
  • 1篇体育报
  • 1篇体育报道

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇王磊
  • 1篇李艺
  • 1篇张增荣

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇青年记者
  • 1篇电大教学
  • 1篇新世纪全国网...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2001
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
体育报道中的人文关怀被引量:2
2008年
央视报道与人文奥运主题2005年2月,北京市发布的《人文奥运行动计划实施意见》阐述了'人文奥运'的基本内涵:传播现代奥林匹克思想,展示中华民族的灿烂文化。
王磊
关键词:体育报道人文关怀奥林匹克思想奥运主题杨澜访谈录电视镜头
虚拟教学的理论架构被引量:16
2001年
在互联网席卷全球的今天,数字计算机技术和网络技术的大规模普及首先改写着商业准则。随着多媒体、超媒体、虚拟现实技术能力和适用范围的迅速增长,它已延伸到教育领域,如同社会其它组成部分一样,教育将面临着信息技术的巨大冲击。虚拟大学、网上大学、虚拟教学应运而生,一场包括教学内容,教学结构,教学方法及整个教学过程在内的巨变正在悄然发生。虚拟教学就是传统教学适应信息技术和现代人才培养观的一种新型教学,是人类进入虚拟空间进行教育的一种教学形式。
王磊
关键词:虚拟教学理论架构多媒体教学形式
网络教学中的交互被引量:57
2001年
王磊李艺
关键词:网络教学网络交互电子公告牌系统人际交流BBS网络聊天
网络学习的双维度探索
本文主要是从个人建构主义和社会建构主义出发认识网络学习这一特定的学习行为,辩证地分析了网络学习共同体的共同学习行为和学习主体的个体学习行为之间的关系与作用,诠释网络学习的新内涵.
王磊张增荣
关键词:社会建构主义网络学习共同体网络教育
文献传递
论远距离教学中的互动理论被引量:56
2000年
“互动”既是远距离教学的基本特征又是其关键所在。本文就互动的技术支持、模式、作用及其远教特色作一分析讨论 ,旨在丰富、扩充互动理论 ,使其更完整、合理 。
王磊
关键词:互动模式远距离教学互动理论
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