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王繁

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：温州医科大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇循证
  • 1篇医学思维
  • 1篇实习教学
  • 1篇思维
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇妇产科
  • 1篇妇产科实习
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法
  • 1篇产科
  • 1篇产科实习

机构

  • 1篇温州医科大学

作者

  • 1篇熊文栋
  • 1篇木若文
  • 1篇华莹
  • 1篇王玉环
  • 1篇董克
  • 1篇王繁

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
循证医学思维与PBL教学相结合在妇产科实习教学中的应用被引量：8
2017年
目的探讨循证医学思维与PBL教学方法相结合在妇产科实习教学中的应用效果。方法以在温州医科大学附属第二医院育英儿童医院妇产科实习的临床医学专业的132名学生为研究对象,按照学号分为对照组和观察组。对照组(n=66)采用传统方法教学,实验组(n=66)采用循证医学思维与PBL教学相结合的方法教学。在妇产科的实习结束后,用理论考试、自我评价和调查问卷相结合的方式评价教学效果。结果所有实验组教师均对结合循证医学思维的PBL教学模式非常赞同和比较赞同。实验组学生的信息管理能力、交流和沟通技能及批判性思维能力得分均高于对照组(P<0.05),理论考试成绩高于对照组(P<0.05)。结论结合循证医学思维的PBL教学模式在妇产科实习教学中应用,有助于改善教学质量、促进专业的研究进展,能提高学生的独立思考能力和信息掌控能力。
华莹木若文熊文栋王玉环董克王繁
关键词：PBL教学法妇产科实习教学
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