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张樟进

作品数:19 被引量:126H指数:8
供职机构:西安医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 18篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 9篇衰老
  • 6篇神经元
  • 5篇银染色
  • 5篇银染色法
  • 5篇鼠脑
  • 5篇免疫金银
  • 5篇免疫金银染色
  • 5篇免疫金银染色...
  • 5篇海马
  • 4篇蛋白
  • 4篇淀粉样
  • 4篇中缝核
  • 4篇中缝核群
  • 4篇下丘
  • 4篇下丘脑
  • 4篇模型大鼠
  • 4篇脑干
  • 4篇ALZHEI...
  • 4篇痴呆
  • 4篇大鼠脑

机构

  • 19篇西安医科大学

作者

  • 19篇张樟进
  • 10篇胡海涛
  • 7篇任惠民
  • 6篇张可仁
  • 6篇钱亦华
  • 6篇王唯析
  • 3篇杨杰
  • 3篇凌凤东
  • 3篇杨杰
  • 1篇牛映斗
  • 1篇杨广德
  • 1篇王小民
  • 1篇方向义

传媒

  • 5篇西安医科大学...
  • 3篇中国老年学杂...
  • 3篇解剖学报
  • 2篇神经解剖学杂...
  • 1篇中国神经科学...
  • 1篇微量元素与健...
  • 1篇生理科学进展
  • 1篇生理学报
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇中国医学教育...

年份

  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 3篇1991
  • 3篇1990
  • 3篇1989
  • 1篇1988
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
下丘脑的衰老被引量:13
1991年
下丘脑分泌多种神经激素,以垂体为中介,直接或间接调节靶器官(组织)的激素分泌水平;同时,下丘脑接受由其它脑区投射来的神经纤维的支配。内外信息汇集于下丘脑,通过下丘脑以维持机体内环境的稳定和整合功能的平衡。
张樟进王小民
关键词:下丘脑衰老
解剖教学中的形象思维
1989年
人体解剖学是研究人体形态结构的一门学科。解剖教学旨在使学生掌握人体结构的形态、位置及其与功能的关系。形象思维是以具体事物的形象或表象为特征的一种思维方式。在教学过程中,有意识地培养学生形象思维的能力,是解剖教学的主导思想,同时也是提高解剖教学质量的重要手段.为了说明形象思维在解剖教学中的作用,本文对学生的形象思维能力与解剖学考试成绩做一调查。
张樟进
关键词:解剖教学人体形态结构尸体标本口腔系视听教学示教
阉割和睾丸酮替代对雄性老年大鼠下丘脑和血浆促黄体生成素释放激素水平的影响被引量:3
1992年
应用放射免疫分析(RIA)技术比较了年青(2—3月龄)和老年(24—26月龄)雄性大鼠下丘脑和血浆促黄体生成素释放激素(LHRH)水平及其在睾丸切除(ORDX)和睾丸酮(T)替代下LHRH水平的变化。老年大鼠血浆T水平明显降低,下丘脑LHRH含量亦呈明显下降趋势,但血浆LHRH水平与年青大鼠十分接近。在ORDX和T替代下,两组动物血浆T水平没有明显差别,但老年大鼠下丘脑和血浆LHRH的变化率却不同程度地低于年青大鼠。上述结果提示,老年雄性大鼠下丘脑LHRH神经元系统的负反馈能力明显削弱,这也许是下丘脑-垂体-睾丸轴呈增龄性衰变的重要原因之一。
张樟进任惠民胡海涛凌凤东
关键词:下丘脑LHRH
抗脑衰老药理
1993年
衰老与其它正常生理现象一样,受控于中枢神经系统,有证据表明,脑内存在着调控衰老的结构和机制,称为“衰老钟(Aging clock)”。尽管目前对“衰老钟”了解得不是十分清楚,但可以肯定,大脑皮质、海马、下丘脑和蓝斑等结构参与了“衰老钟”的启动过程,目前认为,下丘脑神经内分泌系统可能就是“衰老钟”的所在地。当自由基、
张樟进任惠民
关键词:抗衰老药药理学
大鼠下丘脑酪氨酸羟化酶免疫反应产物的衰老变化被引量:1
1991年
本文运用光镜和电镜免疫组化技术,观察了幼年(3月龄)和老年(24月龄)大鼠下丘脑酪氨酸羟化酶(TH)免疫反应产物的衰老变化。与幼年相比,老年TH阳性细胞,尤其是位于下丘脑后部和背内侧核/未定带的阳性细胞,其染色强度明显降低。在数量方面,除视前区外,老年下丘脑的弓状核、室周核、背内侧核/未定带以及下丘脑后部的TH阳性神经细胞呈显著性减少。另外,老年正中隆起的TH阳性神经纤维明显比幼年者减少。电镜下,TH标记的轴突终未呈现退行性改变的迹象。上述衰老变化可能是导致老年下丘脑和垂体内分泌功能紊乱的重要原因。
张樟进任惠民胡海涛凌风东
关键词:衰老下丘脑免疫学
鼠脑铝含量分析及其学习记忆改变的研究被引量:14
1997年
将大鼠分成AlCl3与空白对照两组。前者每日用AlCl3灌胃。均先做避暗回避试验,用原子吸收光谱法测定铝含量。结果:①行为测验,AlCl3组在给铝盐前后受电击次数及潜伏期分别呈增多和缩短,且与对照组间有显著性差异(P<0.01);②AlCl3组脑内铝含量明显高于对照组(P<0.05)。说明高铝饮食可引起铝元素在脑内的异常蓄积,同时导致记忆力减退。
钱亦华胡海涛杨杰王唯析牛映斗张樟进胡小丹
关键词:学习记忆早老性痴呆微量元素
大鼠蓝斑酪氨酸羟化酶免疫反应性神经元的老年性变化
1990年
本实验用免疫金银染色法结合图像定量分析,观察了幼年(3个月)、中年(12个月)和老年(20个月)Wistar雄性大鼠蓝斑内酪氨酸羟化酶(TH)免疫反应性神经元的老年性变化,结果:蓝斑内TH免疫反应性神经元数量在中年呈显著性的减少(P<0.01),至老年,进一步减少,与幼年组比较,神经元丧失70%;TH免疲反应性神经元的胞体平均截面积随年龄增长呈增大趋势,各年龄组间有显著性差异(P<0.05);TH免疫反应性神经元的灰度值随增龄而递减,老年组与幼年组相比,下降了39%。表明蓝斑内儿茶酚胺能神经元所含TH的量和活性在衰老过程中是逐渐降低的,提示儿茶酚胺能神经递质合成能力减弱。
王国明张可仁张樟进马菊芬
关键词:蓝斑免疫细胞化学TH
续断对Alzheimer病模型大鼠海马结构淀粉样沉积的影响被引量:28
1999年
目的探讨续断抗衰老作用的机理。方法用续断(2g/d/只)对AD模型大鼠灌胃治疗3个月。通过行为测试,光镜免疫细胞化学ABC法,对AD大鼠行为改变,海马结构齿状回和CA1区AP-Li神经元的形态和数目,β-AP的沉积变化进行了观察。结果续断组大鼠较对照组受电击次数减少,潜伏期延长(P<0.01),海马结构齿状回和CA1区AP-Li神经元的数目较对照组均有明显减少(P<0.01),β-AP样反应染色减少。结论续断可以恢复AD模型大鼠的学习记忆缺损,有抑制和清除海马结构齿状回和CA1区β-AP的沉积的作用。
胡海涛杨杰钱亦华张樟进王唯析胡晓丹
关键词:续断ALZHEIMER病Β-淀粉样蛋白
衰老大鼠脑干中缝核群酪氨酸羟化酶样神经元的变化——免疫金银染色法和图像定量分析研究
1990年
本文结合免疫金银染色法和图像定量分析,观察幼年(2个月)、中年(10个月)和老年(24个月)大鼠脑干中缝核群酪氨酸羟化酶祥(THL)神经元的衰老变化,结果表明:THL神经元主要分布于中缝背核、中央上核和嘴侧线形核內;THL神经无从中年即开始丧失,到老年,其数量几乎减少1/3;图像分析表明,THL神经元的截面积随增龄而增大,但形态观察发现,老年组的阳性神经元的胞体萎缩,边缘皱折而呈不规则状,突起缩短、锐化或扭曲;THL神经元的灰度值随增龄而升高,说明儿茶酚胺的含量和转换率在衰老进程中是逐渐降低的。
张樟进任惠民张可仁
关键词:中缝核群神经元衰老
川续断对Alzheimer病模型大鼠海马内淀粉样前体蛋白表达的影响被引量:17
1999年
有关Alzheimer病(AD)的治疗尚无有效的措施。文中用铝诱导建立AD大鼠模型,将AD大鼠分为对照、续断和vitaminE(VE)三组,用川续断/VE处理AD大鼠1,3,5个月,分别进行行为学测试、光镜形态学观察、免疫细胞化学图像分析处理。结果:1.川续断/VE处理1,3,5个月三个时间段中三组间①大鼠学习记忆力有显著性差异(P<0.05);②海马结构内淀粉样前体蛋白样免疫反应(APP-LI)神经元的胞体平均截面积及光密度(ASO)各存在有统计学差异(P<0.05)。2.续断组和VE组于川续断/VE处理1,3,5个月间的纵向比较显示①大鼠学习记忆力也有显著性差异(P<0.05或0.01);②海马结构内APP-LI神经元的胞体平均截面积及ASO各存在有统计学差异(P<0.01)。提示川续断和VE对淀粉样前体蛋白在神经元的过度表达有明显的抑制作用,并且可以改善大鼠学习记忆力。
钱亦华胡海涛杨杰张樟进王唯析杨广德
关键词:海马淀粉样前体蛋白川续断老年性痴呆
共2页<12>
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