张岳
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西北农林科技大学更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学更多>>
- 采取多种形式 加强学生实践教育被引量：1
- 1990年
- 随着教育改革的不断深化,加强学生的实践教育、提高学生理论联系实际能力和动手能力,从而提高其思想政治素质,真正成为又红又专的人才,这已经成为高等农业教育改革中的一个重要课题。几年来,我们采取多种形式,从各个方面加强学生的实践教育,取得了一定成效。主要有:
- 张岳
- 关键词：政治素质操作课农业科普经济体制改革
- 纵谈大学生的素质教育被引量：3
- 1998年
- 高等教育也有“应试教育”的流弊。素质教育是各级各类教育机构的共同任务。大学生素质教育随着我国经济体制向社会主义市场经济体制转换，越来越重要。发展创造思维，提高思维素质；创造教育是素质教育的重要内容；人文素质教育的作用巨大；心理素质教育要贯穿于德、智、体、美、劳教育的各个环节。
- 张岳张雨金
- 关键词：素质教育思维素质人文素质心理素质
- 对发展西北地区高等农业教育之我见
- 1989年
- 西北地区高等农业教育的现状远远不能适应开发大西北、建设大西北对农业科技人才的需求。我们必须以教育的“三个面向”为指针,以“立足西北、锐意改革、面对现实、放眼未来”为指导思想,统筹规划西北地区高等农业教育发展战略。
- 张岳
- 关键词：高等农业教育农业科技人才高等农业院校
- 农科类专业课程体系及其重组刍议被引量：1
- 1998年
- 本文论述了由课程组成的课程体系，有其整体结构、功能。整体概念是课程体系的核心。
- 张岳张雨金
- 关键词：课程课程体系
- 对农业大学校办产业的认识
- 1992年
- 何东昌同志在“对高教工作的几点意见”中指出:有条件的学校要组织力量发展校办产业……。张岳同志在本文中也论述了校办产业的作用。看来,发展校办产业已引起了人们的重视。但是,为什么要发展校办产业,农展什么样的校办产业,怎样发展校办产业等一系列问题还需要深入地进行讨论。本刊编辑部希望院校领导及有关同志积极参加这一专题讨论。
- 张岳
- 关键词：校办产业院校领导高等农业院校贷款问题国家拨款财务核算制度
- 总结经验 坚持办好社会主义农业大学——西北农大办学40年的基本体会
- 1990年
- 建国40年来,在伟大的中国共产党的领导下,依靠全国人民的艰苦奋斗,我们战胜了重重困难,经受了严峻考验,坚持了社会主义方向,发展我国的教育事业,作为高等农业教育组成单位之一,我们西北农业大学解放后的四十年,也是翻天覆地变化的四十年,也是取得巨大成就和丰富经验的四十年。总结回顾这40年的历程,我们有以下一些体会:
- 张岳
- 关键词：高等农业教育社会主义方向知识分子政策教育事业物质文明建设
- 以市场取向积极稳步地改革大学毕业生就业制度
- 1993年
- 一、毕业生统一分配的质疑 我国大学毕业生统一分配制度是权力高度集中控制下计划经济的产物。它曾对经济建设和社会发展所需人才的配置起过积极作用,但随着社会主义市场经济的发展,其弊端日益暴露:高校培养人才不是直接面向经济建设和社会发展的需要,而是面向国家管理部门新设想的计划,高校完成培养计划,就算完成任务。其结果,对社会来说,人才的供求不是总量的不平衡,就是局部的过剩或短缺。在计划体制下,由于高校管理体制的条块分割,以致重复投资建校,重复设置专业,结构趋向“小而全”,各自形成自我封闭的体系。
- 张岳
- 关键词：毕业生就业制度高校管理体制
- 对当前高等学校思想政治工作的基本认识
- 1991年
- 在高等学校中重视思想工作,是我们党的优良传统,也积累了丰富的经验。十三届四中全会以来,在江泽民同志为核心的党中央的正确领导下,学校思想政治战线出现了转机,思想政治工作得到一定程度加强,取得比较好的效果。从当前学校思想政治工作状况来看,在任务目标、工作及方法等三个方面应进一步注意以下问题:
- 张岳
- 关键词：十三届四中全会正面教育社会实践教育校内实践
- 农科类专业课程体系及其重组刍议(节选)
- 1999年
- 高等农业院校农科专业配置课程组成课程体系,需体现以下原则: 一、正确处理基础知识与专业学习关系 就本科教育来说,有了扎实的基础知识,有利于形成较强的理解能力,对许多问题会知其然,而且能知其所以然;
- 张岳张雨金
- 关键词：专业课程体系高等农业院校农科类课程配置农科专业
- 在新形势下,更要加强高校校风建设
- 1992年
- 校风是一个学校全体师生员工在长期的教学、科技工作和生活实践中形成的共同思想认识、道德观念和共同的行为准则,是学校的一面旗帜、灵魂和精神支柱,是学校内在的凝聚力和向心力,是激励师生员工奋发向上和共同奉行的一个相对稳定的价值观念体系,是一种群体意识,可以形成群体合力,是学校发展、改革和进步的支柱和动力。 校风是教师教风、学生学风、党政领导及其工作系统的政风和管理服务人员的思想、工作、生活作风的总汇。优良的校风可以优化育人环境,提高人的素质,净化人的灵魂。
- 张岳
- 关键词：价值观念体系教风道德观念生活作风甘为人梯
