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“大班授课，小班研讨”教学模式的探索与实践——以高等数学课程为例被引量：2: 2016年; 本文以高等数学课程为例，通过实证分析，证明“大班授课，小班研讨”的教学模式不仅切实提高了学生对课程知识点的掌握程度，而且充分调动了学生学习的积极性和主动性，进一步深化了对因材施教的个性化教学模式的研究与探索，有效提高了教学质量。; 张宁张颖白雪; 关键词：大班授课教学模式高等数学

从学生管理角度谈高校大学生休学创业被引量：2: 2016年; 大学生休学创业是21世纪以来引发社会热议的问题,是鼓励在校大学生创业、促进高校培养创新型人才的重要举措。但是来自社会舆论赞同和质疑的两方面声音,无疑说明"休学创业"是一把双刃剑,它在变革高校人才培养模式的同时对传统教育的冲击也不容忽视。如何避免急功近利在博弈中稳中求胜,把握好尺度,掌握好分寸是切实做好在校大学生创新创业工作的首要问题。本文通过对高校大学生学籍管理和人才培养工作以及在校大学生创新创业的实际情况的调查研究,从高校学生管理角度探索大学生休学创业管理制度和体制建立的原则,对推动在校大学生创业具有非常重要的现实意义。; 张宁张颖; 关键词：高校大学生休学创业学生管理

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张颖