曲如
- 作品数：8 被引量：18H指数：3
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- 高等数学微课教学设计的探究与实践——以“空间曲线的切线问题”为例
- 2020年
- 本文以“空间曲线的切线问题”为例,介绍了如何遵循有效教学的基本规律,根据预设教学目标、课程特点、学生认知规律进行高等数学微课教学设计,通过课堂教学实践,取得了较好的效果。
- 曲如
- 关键词：高等数学教学设计
- 基于DEA的全国电网供热效率综合评判模型的研究被引量：3
- 2015年
- 针对城市电网规划综合评判因素的复杂性问题及数据包络分析模型评价效率值的不足,在传统交叉效率模型的基础上引入改进后的交叉效率模型,构建了基于DEA的交叉效率评判模型,并建立了一套完整的电网规划综合评判体系,应用该模型的评价流程对一个实际电网规划算例进行了分析计算,得到的结果与实际情况相一致,其评价结果科学,可行,为发电所需能耗的节省提供了科学理论依据。
- 曲如楚帅
- 关键词：电网规划数据包络分析
- 基于物元特征关联度及网络层次分析法的评价及应用被引量：2
- 2014年
- 本文基于物元分析理论及MINE算法的思想,提出了物元特征关联度的定义;将物元特征关联度应用到网络层次分析法(ANP)评价方法中,构造了股票价值评估的客观赋权模型,并给出了股票价值评估的ME-ANP算法,以上市公司的财务数据为基础,对股票价值给予具体评估,同时说明了本文所构建的模型及算法的有效性。
- 曲如王震
- 关键词：物元分析
- 不定积分的换元积分法的技巧
- 不定积分的第二类换元法涉及到变量还原的问题，绝大多数高等数学教材中不定积分的三角代换是借助于辅助三角形实现变量还原的，本文将通过实例介绍另外一种比较简捷的变量还原的技巧，在教学实践中取得了良好的效果。
- 曲如
- 关键词：不定积分换元积分法三角代换高等数学
- 文献传递
- 大学生学习效果的相对有效性评价研究被引量：9
- 2012年
- 高等学校学业成就评价工作是高等学校教育教学绩效评价工作的重要一环。目前,高等学校对学生的学业成就评价还停留在传统的绩效评价阶段。这种评价方法很难反映出学生个体在学习过程中所体现的主观有效努力程度,难以充分调动学生学习的积极主动性。建立一种更加科学、合理的学业成就评价方法已成为完善与发展学业成就评价工作迫切需要解决的问题。将管理有效性理论和传统的学业绩效评价相结合,测算出学生在学习过程中的有效努力程度,在此基础上对学生进行学业成就评价。
- 徐娜曲如王晓辉
- 关键词：管理有效性学业评价
- 电力工业转变经济增长方式的研究
- 该论文集约型与粗放型经济增长方式的涵义及特征进行了研究,并分析了电力工业经济增长现状以及电力工业转变经济增长方式的现实意义.该论文对规模经济理论进行阐述,并对电力企业如何选择最佳规模进行了具体分析.该论文从理论上给出了一...
- 曲如
- 关键词：经济增长方式集约型规模经济电力工业
- 文献传递
- 论微课在高等数学教学实践中的应用与存在的问题
- 2018年
- 高等数学作为理工科院校的一门最重要的公共基础课是很多后续课程的基础,但其高度的抽象性和系统性给教与学都带来了极大的困难。微课作为一种近几年来新兴的教学手段,依托互联网,以其＂微＂的特点风靡了整个教育圈。其内容精练,讲解具有针对性,收看方便、灵活,相对于传统课堂更灵活、更具人性化,因此深受广大师生的欢迎。但在具体的教学实践过程中也遇到了很多问题,本文针对这些问题对＂微课＂辅助教学做了深入的总结和反思。
- 谢琪曲如
- 关键词：高等数学教学模式创新
- 基于DEA方法的学生有效努力程度的评价研究被引量：6
- 2013年
- 学生是否努力以及努力程度的大小无法由具体的数据直接评价,但一段时间内学生成绩的变化可以在一定程度上反映其是否努力以及努力程度的大小。本文采用DEA(数据包络分析)方法中评价生产技术相对有效性的BC2模型,对学生的有效努力程度进行了测算,并验证了用单投入单产出模型评价学生个体有效努力程度的合理性。
- 曲如李晗刘悦冯翔
- 关键词：DEA
