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程刚

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：宁波高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生可持续...
  • 1篇学生可持续发...
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇智力
  • 1篇智力教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇情商
  • 1篇情商教育
  • 1篇教学效益
  • 1篇教育
  • 1篇可持续发展能...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学目标

机构

  • 2篇宁波高等专科...

作者

  • 2篇吕全忠
  • 2篇程刚
  • 1篇于冰
  • 1篇赵伟敏

传媒

  • 2篇宁波高等专科...

年份

  • 2篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
略论大学生可持续发展能力的培养被引量：2
2001年
本文简要论述了当代大学生可持续发展能力培养的必要性和培养的途径，强调了发挥大学生的主体作用，以增强在各个教育教学环节中锻炼和培养可持续发展能力的自觉性。
吕全忠程刚
关键词：大学生可持续发展能力素质教育知识结构情商教育智力教育
提高大学课堂教学效益的研究
2001年
本文论述了新的教学效益概念，为科学合理地构建大学课程教学目标提供了新思路。提出了通过紧紧围绕专业人才培养目标及其知识、能力和素质的规格要求．精选课堂教学内容．合理确定教学要求，优化知识结构体系，改革课堂教学方法．大力更新教学手段等综合措施。以提高大学课堂教学质量和效果。
吕全忠赵伟敏程刚于冰
关键词：课堂教学教学效益教学目标教学方法
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共1页<1>
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