李红卫
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：黑龙江交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理交通运输工程更多>>
- 基于SPOC的混合式教学模式在高职教学中的实施探究
- 信息时代,传统的教学方式已经不能适应当前高职教学的需要,网络教学模式逐渐兴起。随着新冠疫情的暴发,全国大面积开展线上教学,在线教学达到巅峰。同时,随着对教育的不断深入,传统的在线教育模式也出现了监管力度不够、通过率较低等...
- 李红卫
- 关键词：混合式教学模式高职铁道交通运营管理教学策略
- 高速铁路核心竞争力研究
- 2013年
- 本文根据核心竞争力的概念，通过对高速铁路与高速公路、航空运输的比较，分析得出高速铁路的核心竞争力，并提出了增强高速铁路核心竞争力的方法和措施。
- 石瑛李红卫
- 关键词：高速铁路核心竞争力旅客运输
- 基于SPOC混合模式的《铁路客运组织》课程思政教学研究
- 2022年
- 党的十八大强调要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全面育人。《铁路客运组织》与课程思政的结合,是对国家人才培养模式、人才培养目标的进一步升华,应以培养学生良好道德品质、社会责任感和创新精神为目标,将“立德树人”融入铁路客运组织教学全过程。引导学生树立正确理想信念、道德情操和科学文化素质,培养并实践社会主义核心价值观。本文将在SPOC混合模式背景下,积极探寻如何将课程思政教育有效融合在《铁路客运组织》课程教学过程中,以实现立德树人、三全育人的目标,提高学生综合职业能力。
- 李红卫
- 关键词：高职院校
- 铁道交通运营管理专业课程思政教育评价体系研究——以《铁路客运组织》课程为例
- 2022年
- 全面推进课程思政教育是落实立德树人根本任务的重要方法和途径。通过开发提炼课程思政教学资源,将课程思政融入学生学习生活的方方面面是课程思政教育的关键。同时,也应该建立起相应的课程思政教育评价体系,来检验课程思政教育的效果,从而对学生进行鞭策、引导和提高,对教师进行课程思政教育提供参考和对照,以便更好的进行下一步教学。本文将在分析和探讨铁道交通运营管理专业课程思教育方法、途径的基础上,以《铁路客运组织》课程为例,提出建立铁道交通运营管理专业课程思政教育评价体系的方法和思路。
- 李红卫韩晶书
- 关键词：铁道交通运营管理专业教育评价
