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李雪飞

作品数:4 被引量:23H指数:2
供职机构:空军航空大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇高等数学
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇课程
  • 2篇高等数学课
  • 2篇高等数学课程
  • 1篇再设计
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视角
  • 1篇思政
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学实践
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学实践
  • 1篇工科
  • 1篇布卢姆

机构

  • 3篇空军航空大学

作者

  • 3篇李雪飞
  • 2篇从福仲
  • 1篇常波
  • 1篇孙佳慧
  • 1篇李秋月

传媒

  • 2篇高教论坛
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从历史和哲学视角看高等数学课程思政被引量:18
2020年
课程思政是高等院校为培养新时代中国特色社会主义建设者提出的新理念。探讨高等数学课程的思政问题,从微积分的发展历史入手,结合微积分知识体系的哲学属性,给出了高等数学课程思政建设的路径,为高等数学知识体系的再构建提供了理论依据。
从福仲李雪飞
关键词:高等数学课程思政哲学
新工科建设背景下高等数学课程的再设计及实施被引量:5
2019年
新工科背景下,继承和进一步发展传统高等数学课程的知识体系结构,是实现高效教学与人才培养需求相统一的必然之举。针对传统高等数学知识体系下常见的教学问题,分析了问题产生的原因,提出了高等数学课程再设计的基本思路,重构了高等数学课程的知识体系组织,建立了高等数学课程的新的基本理念和实施方案。提出的观点为创新公共基础课程建设提供可参考的思路。
从福仲常波李雪飞
关键词:高等数学课程
基于布卢姆目标分类模型的高等数学课堂教学实践
2017年
布卢姆教育目标分类模型为教育教学目标的设定提供了模型支撑.本文依据该模型, 结合高等数学课程教学实践, 从教学目标层面上提出了模型应用策略, 并结合实际授课效果分析了模型的优缺点, 为高等数学教学设计提出理论支持.
孙佳慧李雪飞李秋月
关键词:布卢姆高等数学教学设计
共1页<1>
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