段秀红
- 作品数:46 被引量:58H指数:4
- 供职机构:沈阳市和平区图书馆更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
- 与读者合作——图书馆营销管理的新境界被引量:9
- 2007年
- 营销管理是图书馆可资借鉴的一种有效管理方法。分析了图书馆的社会效益是图书馆营销管理研究的逻辑起点,提出与读者合作是图书馆营销管理的新境界。
- 高月起段秀红
- 关键词:图书馆营销管理
- 接受新理念 为社会公众服务——和平区图书馆信息工作探索
- 2011年
- 针对城区图书馆信息服务工作普遍存在的低利用率现象,阐述沈阳市和平区图书馆信息服务工作的特色、特点,提出了创新服务发展的新思路。希望不断完善信息服务工作,努力将该馆创设成为具有新理念、新环境、新思路的社会公众服务新典范。
- 徐秋段秀红
- 关键词:信息服务
- 计算机网络技术在消防信息化工作中的应用及存在问题和对策被引量:3
- 2012年
- 就我国目前现状而言,我国的计算机网络技术已经得到了充分的发展,尤其是在信息化社会的建设工作对互联网这一大型信息传播媒介的需求愈来愈大以及国家解决大范围信息需求量的迫切需求下,计算机网络技术的发展已经成为了当今信息产业链里的主要产业之一了。但同时,随着市场的不断革新,从计算机网络技术设备到计算机网络技术等方面的变动在给计算机网络技术的应用带来更大的效益的同时,也给网络技术人员带来了巨大的压力。在信息化社会的建设工作日趋稳定的今天,如何通过有效的网络技术应用来实现全方位性信息传播的目的,已经成为了现今每一个网络技术人员都需要考虑的重要问题了。本文将从计算机网络技术的角度出发,对其在消防信息化中的应用作进一步的探讨。
- 段秀红
- 关键词:互联网信息传播媒介信息化建设
- 解析计算机网管网的组建研究
- 2012年
- 在网络运行中,计算机网络管理的作用非常突出。本文依据计算网管网组建策略,对远端应急网络管理系统和集中分布式网管网的组建方案进行了分析,以促使计算机网络管理系统的有效建设和研究。
- 段秀红
- 浅析网络教学环境下探讨计算机网络课程教学改革
- 2013年
- 目前的教学形式也在不断地发生变革,本论文就全国各大学就网络课程的实施过程中遇到的困难和出现的纰漏做出分析,并提出一些意见。
- 段秀红
- 关键词:网络教学计算机网络课程教学水平
- 计算机网络管理系统应用现状及发展前景被引量:2
- 2012年
- 近几年来,我国互联网用户剧增,使得我国的互联网覆盖率也日渐升高,互联网的信息传播速度也愈来愈快,这就从根本上加快了我国信息时代的建设历程了,也从根本上促使我国网络管理系统的发展:如何更为有效地保证网络管理系统的管理效力,如何让网络管理系统有力地抑制不良信息的传播,已经成为了我国现今每一个网络管理人员都应该考虑的问题。本文将从其系统应用的角度出发,对其网络管理技术的落实作进一步的探讨。
- 段秀红
- 关键词:网络管理系统计算机
- 浅谈高校“计算机网络”课程教学问题分析及教学内容规划被引量:2
- 2013年
- 随着现代科学的进一步发展,"计算机网络"怎么能更好地跟得上时代的脚步这个问题变得很棘手,所以培养措施变得越来越关键。我们在分析整合之后进行了最后的探讨并提出一些具有建设性的建议。
- 段秀红
- 关键词:计算机网络课程教学教学规划教学体系知识结构
- 图书馆自助服务建设的实践与思考——以沈阳市和平区自助图书馆为例被引量:3
- 2010年
- 以沈阳市和平区图书馆的自助图书馆建设为例,对自助图书馆运行一年多的实践中所遇到的问题进行剖析,进一步提出县区图书馆建立自助图书馆服务中的不足和解决对策。
- 段秀红
- 关键词:自助服务图书馆建设
- 创建公共文化服务体系示范项目的对策和建议——以沈阳和平区数字化公共阅读服务平台建设为例被引量:2
- 2016年
- 按照创建辽宁省公共文化服务体系示范项目的精神和要求,在辽宁省范围内创建一批具有创新性、带动性、导向性、科学性的示范项目,为全省公共文化服务体系建设探索经验、提供示范作用,推动公共文化服务体系建设。沈阳和平区在搭建全方位数字化公共阅读服务平台方面有着优越性,成为省级示范项目单位之一。从实际工作出发,根据和平区在创建示范项目中的优势、问题与对策,提出如何延续好示范项目工作的建议。
- 段秀红
- 关键词:公共文化服务体系
- 加强计算机网络安全的防范对策探析
- 2013年
- 由于计算机领域科技前进的有力步伐,计算机中心现在达到了科技发展中不可缺少的部分。但是接下来面临的是越来越多的科技带来的网络环境方面的困扰。这篇文章大概对那些计算机环境中出现的不良因素做了个全面的展现,为此来增强计算机环境的相对保险及合格理由,同时达到网络安全有效运行。
- 段秀红
- 关键词:网络安全安全措施