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沈善普

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：圣地亚哥州立大学更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇微积分
  • 1篇微积分教学
  • 1篇积分
  • 1篇教学
  • 1篇高中生

机构

  • 1篇中国科学院数...
  • 1篇圣地亚哥州立...

作者

  • 1篇林群
  • 1篇沈善普

传媒

  • 1篇数学教学

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
直接微积分简化教学二小时被引量：2
2014年
现在全国每年有几百万大学生和高中生学习微积分．教微积分的老师们常常思考如何上好头两节课，把学生直接引导到微积分的核心，提高学生自觉学习微积分的能力．而传统的微积分教学从极限开始，经过了7-8节课时，学生还不能了解微积分的中心思想是什么．
沈善普林群
关键词：微积分教学大学生高中生
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