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基于BOPPPS模型《中医儿科学》案例式教学对学生临床思维的影响被引量：5: 2020年; 《中医儿科学》是一门应用性、实践性较强的临床课程,具有鲜明的专科特色.如何更好培养学生临床思维能力,是教师在课堂教学时需要着重解决的课题.开展课堂教学改革,改变目前课堂教学老师"满堂灌",学生被动听讲的现状,具有重要的意义.作者对基于BOPPPS模型构建《中医儿科学》案例式教学有效课堂进行了实践,并观察了其对培养学生临床思维能力的效果.; 李岚王艳陈梅; 关键词：专科特色临床思维能力《中医儿科学》案例式教学临床课程

小儿性早熟的中医临床路径研究被引量：5: 2013年; [目的]研究小儿性早熟的中医临床路径。[方法]采用多中心、大样本临床研究方法,采用整体辨证和论证施治的方法,以中药汤剂为治疗手段,对小儿性早熟的诊疗方案进行探讨。[结果]本分中心共收集病例50例,均采用中药汤剂治疗,临床控制率为68.00%,好转率为20.00%,未愈率为12.00%;治疗总费用为日均24.78元;在治疗费用满意度(80.00%)、治疗疗程满意度(88.00%)、治疗效果满意度(86.00%)、接受程度(98.00%)、诊疗服务满意度(98.00%)等方面调查均获得患者家长肯定。[结论]中药治疗小儿性早熟具有可行性和可操作性。; 陈梅陶敏董勤丛丽黄丽先; 关键词：性早熟小儿中药汤剂中医临床路径

和解抗敏煎对呼吸道合胞病毒感染诱发哮喘小鼠TLR3及NF-κB/IRF3信号通路调控的研究被引量：7: 2020年; 目的探讨和解抗敏煎对呼吸道合胞病毒(respiratory syncytial virus,RSV)感染诱发哮喘小鼠TLR3及NF-κB/IRF3信号通路的调控作用。方法将BALB/c小鼠随机分为对照组,模型组,地塞米松组(0.5 mg·kg^-1),和解抗敏煎低、中、高剂量组(17.5,35.0,70.0 g·kg^-1),每组10只。RSV诱发合并卵白蛋白致敏建立哮喘小鼠模型。末次激发后24 h,乙酰甲胆碱吸入测定气道相对阻力;麻醉小鼠,制备肺泡灌洗液,检测炎症细胞数(巨噬细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞、中性粒细胞)和IgE、CD31、IL-4、TNF-α、MPO含量。取肺组织石蜡包埋切片行HE染色观察肺组织炎症浸润,免疫组化染色观察TLR3表达。qRT-PCR检测肺组织TLR3、NF-κB、IRF3 mRNA的表达。结果与模型组相比,和解抗敏煎各剂量组能有效降低哮喘小鼠气道高反应性,改善肺组织损伤和炎症细胞浸润,降低肺泡灌洗液中巨噬细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞、中性粒细胞数量和IgE、CD31、IL-4、TNF-α、MPO的含量,并有效降低肺组织TLR3、NF-κB、IRF3的表达。结论和解抗敏煎对病毒诱发的支气管哮喘具有治疗效果,且可能与介导TLR3及NF-κB/IRF3信号通路有关。; 李岚余陈欢陈雅琴陈梅王其莉应华忠; 关键词：呼吸道合胞病毒气道炎症

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陈梅