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殷宏伟

作品数：6 被引量：5H指数：1
供职机构：哈尔滨金融学院商务英语系更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇学生翻译能力
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇学习英语
  • 1篇英汉
  • 1篇英文
  • 1篇英文化
  • 1篇英语学习
  • 1篇职高
  • 1篇授课
  • 1篇欠缺
  • 1篇中英文
  • 1篇中英文化
  • 1篇中英文化差异
  • 1篇注意力
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇习语
  • 1篇开堂

机构

  • 2篇哈尔滨金融学...
  • 1篇哈尔滨金融高...
  • 1篇迁安职教中心

作者

  • 4篇殷宏伟
  • 1篇邓微
  • 1篇张铁军

传媒

  • 2篇活力
  • 1篇金融理论与教...
  • 1篇现代农村科技

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
从PRETCO考试看学生翻译能力的欠缺
2010年
按照教育部高等教育司颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》，高职高专学生在经过了一定学时的学习后能掌握一些英语基础知识和技能，其中对于翻译部分要求学生能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字翻译成汉语。学生在大学英语应用能力考试的翻译试题中出现的错误反映了高职高专学生翻译能力的欠缺。通过对学生易错问题的分析归类，提出解决问题的方法，使学生的翻译能力能够达到《高职高专英语课程教学基本要求》中的目标。
殷宏伟
关键词：翻译能力
从英汉习语对比看中英文化差异
2010年
中英两国地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面存在差异，各自在语言发展中形成的习语也承载着不同的民族文化特色和文化信息。了解中英两国的文化差异，才能更好地理解习语的内涵意义；对这些习语的掌握又促进我们对英语国家文化的了解，增添了我们学习英语的乐趣。
殷宏伟
关键词：习语文化差异学习英语
浅谈开堂授课如何使教室安静下来
2010年
在日常教学中，不如意的情况时有发生：铃声已响，教师已经走进教室，学生却两耳不闻，视而不见，仍然叽叽喳喳，说笑不停。面对这种情况，教师一定要头脑冷静，利用一些方法，迅速静场，把学生的注意力转移到课上来。
殷宏伟
关键词：教室授课注意力教师
浅谈高职高专学生英语学习策略的培养被引量：4
2009年
针对高职高专学生英语学习的现状,本文从英语学习策略的直接策略包括词汇记忆策略、认知策略、补偿策略和间接策略包括元认知策略、情感策略、社交策略六个方面探讨了如何培养学生的英语学习策略,从而促进高职高专学生自主学习的能力,提高学生的英语学习水平。
殷宏伟张铁军邓微
关键词：高职高专学生
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