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毛汉宁
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长春师范学院
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相关领域:
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杨中华
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杨中华
1篇
毛汉宁
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吉林教育科学...
年份
1篇
1998
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关于高师学生培养的几点思考
1998年
关于高师学生培养的几点思考毛汉宁杨中华高等师范院校培养的是未来教师,毕业后主要从事基础教育工作。因此,高等师范教育除应遵循高等教育的一般规律外,还应遵循自身特有的教育规律,赋予特殊的教育内容,使其培养出来的学生更适应基础教育的需要。面向21世纪的基础...
毛汉宁
杨中华
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高师教育
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基础教育
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