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作者

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  • 1篇刘志贻
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传媒

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  • 1篇黔东南民族职...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
贵州大健康产业发展背景职业教育发展研究——以黔东州为例被引量:1
2018年
随着人民群众对美好健康生活需求的增加及国务院"健康中国2030"规划纲要的出台,大健康产业迎来新的发展机遇。贵州省率先把"大健康"产业作为省级发展战略,大健康产业推动经济发展已初步显现。通过对贵州首个大健康产业示范区所在地——黔东南州29所职业院校的调研,分析了该区域职业教育对接大健康产业发展存在问题,提出了大健康产业发展背景下职业教育发展的对策。
刘荣相吴寿峰吴寿峰程昌培程昌培
关键词:职业教育
浅谈病理学中教与学 提高病理学教学质量
2009年
为了激发学生学习病理学的积极性,提高教学质量,应用灵活的教学方法,改善病理学教学效果,提高学生的综合分析能力。促进病理学教学质量的提高。
吴寿峰
关键词:病理学教学质量求同求异
新加坡职业教育的启示
2012年
2012年9月16日至29日笔者到新加坡职业院校访学2周,在访学期间,走访了新加坡南洋理工学院、共和理工学院、义安理工学院,新加坡的职业教育与培训、师资队伍建设、教学内容与考核办法,以及政府对职业教育支持等方面给我留下深刻的印象,现对新加坡学习从以下几个方面谈谈个人的体会。1新加坡概况新加坡是东南亚的一个岛国,东南亚第三大城市。
吴寿峰
关键词:新加坡教育教学工厂大城市实验实训教学专业文化
《病理学》课程的导入设计初探被引量:1
2009年
病理课是一门医学基础课,在医学中起连接基础医学与临床医学的桥梁作用。因此,它要求学生听课时要不断将已学的其他医学基础知识与现学的病理知识边听讲边展开联系,同时,又导出临床医学相关知识,才能使学生在大脑中形成一套完整医学知识“生产线”。提高学生发现问题,解决问题及创新的能力。
吴寿峰
关键词:病理学医学基础课课程医学知识
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