吴红玲
- 作品数：27 被引量：78H指数：5
- 供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 大黄常见药对的临床应用被引量：3
- 2005年
- 大黄,始载于<神农本草经>,为蓼科多年生草本掌叶大黄、唐古特大黄或药用大黄的干燥根及根茎.弘景曰:"大黄,其色也."又因其攻积导滞之力锐不可挡,古人誉之为"将军".性味苦寒,归脾、胃、大肠、肝、心包经.具有攻下积滞、清热解毒、凉血止血、利胆退黄、活血化瘀等功效,临床常用于胃肠积滞,大便秘结;热毒疮疡、丹毒及烧烫伤;血热妄行之出血;瘀血各证;黄疸;淋证等.
- 吴吉苟吴红玲
- 关键词：唐古特大黄掌叶大黄药用大黄利胆退黄血热妄行心包经
- 基于临床能力培养的高职中医学专业人才培养改革的实践与总结被引量：3
- 2020年
- 高职中医学专业"学生中医思维弱化和临床能力不足"成为困扰高职中医学教育的焦点问题,也是高职中医教育改革的首要问题。我校通过分段联合培养、构建"四模块、四递进"课程体系、改革课程教学方法、改革毕业考试模式、抓好毕业设计和技能抽考等措施,有效地培养了学生的临床能力,提高了高职中医学专业技能应用型人才的培养质量。
- 吴红玲雷家骏
- 关键词：临床能力培养中医学专业
- 呼衰方治疗慢性阻塞性肺疾病所致Ⅱ型呼吸衰竭的疗效观察
- 2012年
- 目的观察自拟呼衰方治疗慢性阻塞性肺疾病所致Ⅱ型呼吸衰竭的疗效。方法选择急性发作期的慢性阻塞性肺疾病所致Ⅱ型呼吸衰竭患者90例,按随机数字法分为2组,对照组予持续低流量吸氧、抗感染、解痉平喘、静滴呼吸兴奋剂等西医常规治疗,并配合无创呼吸机辅助通气;治疗组在西医常规治疗的基础上去呼吸兴奋剂,加服中药呼衰方,配合无创呼吸机辅助通气。结果治疗组在临床疗效、血气分析、肺功能等方面的改善明显优于对照组。结论呼衰方治疗慢性阻塞性肺疾病所致Ⅱ型呼吸衰竭的疗效确切。
- 吴红玲伍世葵曹伟云
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病肺胀喘证
- 湖南省株洲市农村卫生技术人员中医药服务现状调查分析被引量：1
- 2015年
- 目的：了解农村卫生技术人员的中医药服务能力、认知水平和培训需求。方法对株洲市四县一市部分村卫生室、个体诊所及乡镇卫生院医生的基本情况、中医药服务能力、认知水平以及中医药知识培训需求等问题进行问卷调查，并进行统计分析。结果农村卫生技术人员对中医药服务的认知现状较好，100％的卫生技术人员相信中医药能治愈疾病，99．7％的卫生技术人员知晓中医的辨证论治和中药药性；中医诊疗设施和中药饮片的配备较齐全；但中医药服务能力偏低，中医诊疗水平不高，对中医传统疗法的操作技能不熟练，只有18．8％的卫生技术人员能非常熟练地运用中医四诊和辨证论治，能熟知100种以上中药性味、功效和主治的只占38．8％；只有35．3％的卫生技术人员会毫针刺法，37．6％的卫生技术人员会推拿按摩法，5．7％的卫生技术人员会耳针法，26．5％的卫生技术人员会穴位敷贴法，34．8％的卫生技术人员会穴位注射法，2．9％的卫生技术人员会穴位埋线法，22．8％的卫生技术人员会药浴法；对中医药知识培训需求情况的调查显示，非常需要和一般需要对中医四诊和辨证论治基本知识、中药和方剂基本知识、中医传统疗法操作技能进行培训的卫生技术人员分别为98．9％、97．8％、96．9％。结论农村卫生技术人员的中医药服务能力有待进一步提高，在今后的中医适宜技术培训中，应强化中医四诊、辨证论治、中药方剂等基本知识以及中医传统疗法操作技能等方面的培训。
- 吴红玲田润聂绍通谭克王欢凌敏杨瑶
- 关键词：卫生技术人员农村
- 慢性阻塞性肺疾病稳定期辨证分型与用药分析被引量：5
- 2012年
- 慢性阻塞性肺疾病（COPD）,以下简称慢阻肺,是一组具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限为不完全可逆,呈进行性发展,与肺部对有害气体或有害颗粒的异常炎症反应有关[1]。临床主要表现为咳嗽、咯痰、
- 吴红玲伍世葵曹伟云
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病稳定期证候研究
- 农村在职中医药人员学历教育项目培养质量分析评价被引量：1
- 2010年
- 通过对理论课程考试成绩、对毕业生参加执业助理医师资格考试合格情况统计处理及对学员在理论水平、诊疗能力、操作技能、社会评价等方面提高情况调查问卷及召开学员座谈会等对我校承担的以“分段式脱产学习加辅导自学及作业练习”为培养方式的农村在职中医药人员学历教育项目培养质量进行分析评价，并对提高学历教育项目培养质量的主要因素进行探讨。
- 聂绍通邵湘宁吴红玲谭克王欢杨瑶
- 关键词：学历教育
- 高职中医学类专业学生假期社会实践活动的思考被引量：1
- 2022年
- 针对高职院校中医学类专业学生假期社会实践活动中存在学生参与面不广、缺乏健全的考核和评价机制、与专业能力培养紧密度不够等问题,提出了假期社会实践活动方案设计应遵循广泛参与原则、对接专业原则、就近就便原则、循序渐进原则和安全原则,并提出了建立和完善社会实践活动考核评价机制、突出专业实践与专业能力培养、将社会实践活动纳入专业人才培养方案、加强校内外社会实践活动基地建设等具体要求,以期充分实现社会实践活动的育人效果。
- 吴红玲雷家骏瞿晓林
- 关键词：高职高专假期社会实践
- 谈谈中医基础理论教学中的3个贯通被引量：1
- 2010年
- 在中医基础理论教学中，在教学内容的处理上，应注重3个贯通，即医学与哲学的贯通、中医与西医知识点的贯通、基础理论与临床实践的贯通。这样可以加深学生对中医基本理论的理解和记忆，激发和培养学生学习中医的兴趣，从而为后续临床课程的学习打下坚实的基础。
- 吴红玲
- 关键词：中医基础理论哲学中医西医
- 湖南省乡村医生本土化人才培养项目学生职业认知教育的探讨被引量：5
- 2017年
- 乡村医生本土化人才培养是湖南省培养村医的一种医学教育方式。文章从职业认知的意义、现状、提高职业认知的途径和方法等方面，阐述了职业认知教育对提高乡村医生本土化人才培养质量的作用。
- 吴红玲凌敏
- 关键词：职业教育
- 混合式教学模式下人体解剖学“第一课”的课堂教学设计与实践
- 2022年
- 以高职护理专业人体解剖学的第一课为例,从课前、课中、课后3个教学环节,探讨混合式教学模式下专业知识教学设计和课程思政教学设计的实施方案,针对混合式教学模式的特点与要求,提出了提高教师综合素养、成立课程教学团队、引导学生加大学习投入等3个方面建议,以期更好地实现课堂教学目标,达到第一课的引航效果。
- 雷家骏吴红玲曾威
- 关键词：人体解剖学混合式教学护理专业
