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伴有垂体生长激素腺瘤的McCune-Albright综合征一例并文献复习被引量：2: 2009年; 目的通过1例伴有垂体生长激素（GH）腺瘤的McCune-Albright综合征（MAS）患者长期追踪随访，观察此病的发展过程及治疗情况，结合文献总结分析该患者详细的临床和病理资料，为此病诊治提供帮助。方法长期追踪随访1例MAS患者的病情变化及临床治疗过程直至患者死亡，收集整理患者的临床资料，数次治疗情况以及最后尸检结果，结合文献进行分析和讨论。结果McCune-Albright综合征是一种渐进性发展的疾病，尤其是合并垂体GH过度分泌时会加快疾病进程，严重影响患者的健康和生命。放射治疗虽然可以有效控制垂体GH过度分泌，但可能导致组织恶性变。手术切除垂体肿瘤或生长抑素类似物治疗可在某些患者中控制GH水平，本例尸检确定患者的直接死亡原因是异常增生骨质恶性变，压迫脑组织导致脑疝所致。结论伴有垂体GH腺瘤的MAS患者治疗上以手术切除垂体腺瘤为主，生长抑素类似物治疗为辅，慎用放射治疗。; 柳夫义李文婷窦万臣姚勇李桂林杨义马文斌李永宁幸兵钟定荣朱慧娟金自孟王任直

八年制解剖课程教学中引入临床手术知识的尝试被引量：11: 2014年; 为了帮助医学生提高人体解剖学课程学习兴趣,使其了解解剖学知识在临床手术操作中的应用,我们在解剖教学中,由医院相关科室的临床教师进行讲座并带领学生在大体标本上进行模拟手术操作。这种教学方式不仅巩固了解剖学教学内容,还强调了所学知识在临床中的应用及其重要性,学生学习兴趣增加,主动参与课程。解剖教学中引入临床手术,有效提高了教学效率。; 申新华刘克刘克刘伟刘伟李文婷李文婷王乃利; 关键词：人体解剖学临床手术教学改革

临床医学八年制人体解剖实验课“以临床实践为基础”教学模式初探: 人体解剖学是学习基础医学和临床医学各学科不可动摇的基石，也是北京协和医学院八年制临床医学本科生在清华大学结束两年半的医学预科学习后，回到协和基础医学阶段最早开设的课程。设计了临床医学八年制人体解剖实验课“以临床实践为基础...; 李文婷马超王乃利张迪; 关键词：教学模式; 文献传递

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李文婷