王福英
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：贵港职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 非英语专业本科生英语学习动机调查研究被引量：6
- 2008年
- 英语学习动机是影响学生英语学习效果的重要因素之一。本文以桂林电子科技大学大一非英语专业学生为对象,通过问卷调查,并结合近期的一次期末考试成绩,分析探讨了非英语专业学生英语学习动机情况及英语学习动机与英语成绩之间的关系,通过对他们英语学习动机的了解,以便为今后的英语教学活动提供参考。
- 徐智王福英
- 关键词：非英语专业英语学习动机
- 教学目标的设计
- 2008年
- 教学目标在教学活动中处于核心地位,整个教学过程都受教学目标的指导和支配,都是围绕教学目标而展开的,教学目标被视为教学活动的"第一要素"。教学目标的设计应遵循系统化、具体化和层次化原则。
- 王福英
- 关键词：教学目标
- 高职院校学生英语学习中情感因素的研究
- 2014年
- 通过调查问卷和访谈对地方高职院校一年级两个班的非英语专业学生进行英语学习情感因素状况调查,根据调查结果对情感因素如何更好地在大学英语教学中运用提出了建议。
- 王福英
- 关键词：英语学习情感因素
- 非英语专业新生英语学习焦虑研究被引量：1
- 2008年
- 以广西师范大学非英语专业新生为调查对象,对新生英语学习焦虑进行了研究,并针对他们的焦虑状况试图提出了几点相应的教学策略。
- 王福英
- 关键词：英语学习焦虑教学策略
- 地方高职院校学生英语学习动机的研究
- 2013年
- 本项调查以贵港职业学院两个班72名12级大一学生为对象,通过调查问卷和访谈分析了解高职生英语学习动机存在的问题,并提出相应的教学策略来提高学生的学习动机。
- 王福英
- 关键词：英语学习动机
- 国内外外语学习焦虑研究综述被引量：3
- 2011年
- 本文简单介绍了焦虑的分类,阐述了国外对外语学习焦虑研究的一些进程,并对国内外语学习焦虑的研究现状进行了概述。
- 王福英
- 关键词：外语学习焦虑
- 非英语专业新生英语学习焦虑的调查与研究
- 20世纪70年代以后,外语教学研究者们开始关注情感因素对语言学习的影响。Eliss指出学习者的情感因素是解释外语学习者学习效果差异的主要因素之一，而克拉申中的情感过滤假说认为焦虑是最影响学习者二语习得的一个情感因素。因此...
- 王福英
- 关键词：高等教育师范院校英语教学教育心理学
- 文献传递
- 高职学生的英语口语焦虑及应对策略
- 2012年
- 口语焦虑对大学生口语水平的提高有很大的负面影响。本文分析了口语焦虑产生的原因并试图提出几种降低焦虑感的教学策略,以便提高学生的英语口语水平。
- 王福英
- 关键词：口语焦虑
